2024-2025学年教师资格模拟试题(突破训练)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年教师资格模拟试题(突破训练)附答案详解.docx

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教师资格模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。

A.陕西半坡遗址

B.四川金沙三星堆遗址

C.河南安阳殷墟

D.湖南长沙马王堆汉墓

正确答案:B

2、(单选题)在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

正确答案:D

3、(单选题)明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

正确答案:B

4、(单选题)因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是

A.人民艺术家

B.语言艺术家

C.幽默大师

D.戏剧大师

正确答案:A

5、(单选题)认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。

A.维持

B.诱导

C.促进

D.保持

正确答案:A

6、(单选题)从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()

A.正式评价和非正式评价

B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价

D.正确评价和错误评价

正确答案:C

7、(单选题)下列科字家中发现运动磁体能够产生感应电流的是

A.奥斯特

B.爱因斯坦

C.法拉第

D.戴维

正确答案:C

8、(单选题)在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的()。

A.终极目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

正确答案:B

9、(单选题)下列选项中。与“教授”和“科学家”两概念的关系一直的是

A.“图书”和“英文书”

B.“昆明”和“舂城”

C.“学生”和“运功员”

D.“足球”和“篮球

正确答案:C

10、(单选题)某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课,李某的做法

A.合法,教师有管理学生的权利

B.合法,教师有教育学生的职责

C.不合法,侵犯了学生的受教育权

D.不合法,侵犯了学生的人身权。

正确答案:C

11、(单选题)欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科看学知识和艺术想象有机结合起来,使当时的绘画表现水+发展到一个新阶段的是

A.拉斐尔

B.凡·高

C.达·芬奇

D.毕加索

正确答案:C

12、(单选题)促进幼儿全面发展的首要条件是()。

A.良好的智力品质

B.良好的道德素质

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

正确答案:C

13、(单选题)《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

正确答案:C

14、(单选题)初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法

A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

正确答案:B

15、(单选题)马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.教育与生产劳动相结合

D.实现教育机会均等

正确答案:C

16、(单选题)______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

正确答案:B

17、(单选题)青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括

A.王老师缺乏反思意识

B.王老师忽视学生的差异性

C.王老师缺乏教学创新

D.王老师缺乏诚恳学习态度

正确答案:D

18、(单选题)小学生通过学习,掌握了“路程速度x

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