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教师资格全真模拟模拟题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.昆体良
正确答案:B
2、(单选题)年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想,强调教育的()。
A.基础性
B.自然性
C.自觉性
D.客观性
正确答案:B
3、(单选题)小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法
A.正确。有利于维护课程纪律
B.正确。有利于提高管理效率
C.不正确。教师没有罚款的权利
D.不正确。批判无效后才能交罚款
正确答案:C
4、(单选题)在现代社会中,国家制定其教育目的的首要依据是
A.政治制度
B.科技水平
C.经济基础
D.文化传统
正确答案:A
5、(单选题)美国一位教育家主张,“一切教育的真正目的是人,即人的身体、思想、灵魂的和谐发展”,这种教育目的观属于()。
A.个体本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
正确答案:A
6、(单选题)由于一个特定的刺激而习得的反应与一个不同但类似的刺激建立联系的过程称之为()。
A.消退
B.经典条件反射
C.刺激泛化
D.反应泛化
正确答案:C
7、(单选题)学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
正确答案:D
8、(单选题)青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括
A.王老师缺乏反思意识
B.王老师忽视学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳学习态度
正确答案:D
9、(单选题)教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是()。
A.实验法
B.练习法
C.演示法
D.参观法
正确答案:C
10、(单选题)()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
正确答案:B
11、(单选题)对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()
A.专门学校
B.普通学校
C.特殊学校
D.残疾人学校
正确答案:C
12、(单选题)巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家,其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有很深影响。他的国籍是
A.德国
B.法国
C.英国
D.俄国
正确答案:A
13、(单选题)夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该
A.置之不理,继续提高自己的教学水平
B.反思自己,想办法改善与同事的关系
C.闭结同事,降低自身专业发展要求
D.减少往来,避免与同事发生正面冲突
正确答案:B
14、(单选题)20世纪70年代,世界学前教育目标()。
A.着重智力开发
B.强调培养创造力
C.重视儿童个性、情感和社会化发展
D.重视儿童全面和谐发展
正确答案:B
15、(单选题)学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
正确答案:D
16、(单选题)1972年,埃德加富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
A.《学会关心》
B.《学会做事》
C.《学会生存》
D.《教育:财富蕴藏其中》
正确答案:C
17、(单选题)数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是
A.数学家都是教育家
B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家
D.教育家都不是数学家
正确答案:B
18、(单选题)角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.
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