韩愈《师说》公开课获奖教案.docx

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师说

韩愈

教学目标

1、学问与力量目标：

学问目标：积存课文中重要的实词、虚词和特别句式，梳理本课的论证过程，把握正反比照的论证方法。

力量目标：培育学生自读注解，疏通浅易文言文的力量，提高文言文的朗读和记诵力量。

2、过程与方法目标：

通过学生课前预习，课堂上结合美读法感知，抓重点字词举一反三法疏通课文，合作探究法深入赏析，归纳法总结升华，引导学生养成自主探究的学习习惯，体会课文的语言美、思想美和论辩美。

3、情感态度和价值观目标：

树立尊师重道、能者为师的思想，培育虚心好学的优秀品质。

教学重点：把握课重点实词和虚词的意义和用法，如“师”“道”“之”等，感悟课文的思想之美。