2024教师资格试题（精华版）附答案详解.docxVIP

教师资格试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。

A.其户籍所在地人民政府

B.其父母或法定监护人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

正确答案：C

2、（单选题）王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。

D.不予理睬，开始上课

正确答案：C

3、（单选题）国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。

A.主体教育观

B.精英主义价值观

C.知识主义价值观

D.多元主义价值观

正确答案：D

4、（单选题）小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

正确答案：C

5、（单选题）小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是

A.教育行政机关

B.公安机关

C.学校

D.检察机关务

正确答案：B

6、（单选题）角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

A.及时模仿阶段

B.简单再现阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

正确答案：D

7、（单选题）教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

正确答案：A

8、（单选题）学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.组合学习

正确答案：A

9、（单选题）刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法

A.合理,有利于学生复习应考

B.合理,体现了强烈的责任心

C.不合理,不利于学生全面发展

D.不合理,不利于学生主动发展

正确答案：C

10、（单选题）作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）。

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

正确答案：A

11、（单选题）图1中，该老师的做法

A.违背了素质教育的理念

B.违反了因材施教的原创

C.适应了社会竞争的要求

D.体现了学科教学的重要

正确答案：A

12、（单选题）能力发展和知识、技能掌握的关系是

A.同步发展

B.能力发展快

C.能力发展慢

D.能力与知识技能无关

E.以上都错

正确答案：E

13、（单选题）学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

正确答案：D

14、（单选题）《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是()

A.蔡伦

B.华佗

C.张仲景

D.汉武帝

正确答案：D

15、（单选题）夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该

A.置之不理,继续提高自己的教学水平

B.反思自己,想办法改善与同事的关系

C.闭结同事,降低自身专业发展要求

D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

正确答案：B

16、（单选题）许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法()

A.十分正确，起到了警示的作用

B.侵犯了小明的生命健康权

C.是班级管理的有效手段

D.侵犯了小明的人格尊严权

正确答案：D

17、（单选题）我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

正确答案：C

18、（单选题）按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。