2024教师资格试题预测试卷及完整答案详解(夺冠).docxVIP

2024教师资格试题预测试卷及完整答案详解(夺冠).docx

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教师资格试题预测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

正确答案:B

2、(单选题)张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情景阶段

D.关注学生阶段

正确答案:D

3、(单选题)罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是()。

A.秦

B.汉

C.隋

D.唐

正确答案:B

4、(单选题)苏联教育家赞可夫倡导的是()。

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

正确答案:C

5、(单选题)教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动

正确答案:D

6、(单选题)在三十多年丰富教学经验的改老帅,特别重视外出学习,一有机公就问其他老师取经观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水干,这说明段老师具有

A.模仿其他老师意识

B.关心学生意识

C.实施素质教育意识

D.追求进步意识

正确答案:D

7、(单选题)学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

正确答案:A

8、(单选题)黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师()。

A.教育科学研究者

B.行为规范示范者

C.专业发展引领者

D.课程资源开发者

正确答案:D

9、(单选题)在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是

A.手动跟随变化

B.自动跟随变化

C.不会跟随变化

D.部分图表丢失

正确答案:C

10、(单选题)他人受到表扬后自己会增加产生同样行为倾向的强化属于

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.都不对

正确答案:C

11、(单选题)课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

正确答案:C

12、(单选题)16岁的中学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担赔偿责任的主体是

A.学校

B.班主任

C.王某本人

D.王某监护人

正确答案:D

13、(单选题)作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有()。

A.维持功能

B.缓冲功能

C.发展功能

D.解释功能

正确答案:C

14、(单选题)在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

A.内部的,不稳定的,可控的因素

B.内部的,不稳定的,不可控的

C.内部的,稳定的,可控的

D.内部的,稳定的,不可控的

正确答案:A

15、(单选题)“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。

A.参与性原则

B.经济性原则

C.适宜性原则

D.目标性原则

正确答案:A

16、(单选题)某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是

A.火成岩

B.变质岩

C.沉积岩

D.岩浆岩

正确答案:C

17、(单选题)作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

正确答案:A

18、(单选题)“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是()。

A.不上大学就不能成才

B.不上大学但也能成才

C.如果上大学,就能成才

D.并非如果不成才就是没上大学

正确

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