融合与创新：媒体课程资源赋能初中生物教学新路径.docx

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2025-07-09 发布于上海
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融合与创新：媒体课程资源赋能初中生物教学新路径

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。随着信息技术的飞速发展，多媒体技术、网络技术、人工智能技术等逐渐融入教育领域，深刻改变了传统的教育模式与学习方式。在这一背景下，媒体课程资源如雨后春笋般涌现，为教育教学带来了新的活力与机遇。从数字化教学资源如微课、慕课、在线课程，到各种教育APP、教学平台，丰富多样的媒体课程资源极大地拓展了教学内容的边界，使教育资源得以跨越时空限制，实现广泛共享。

初中生物作为一门以探究生命现象和生命活动规律为主要内容的学科，具有独特的学科特点与教学需求。生物学科知识涵盖广泛，涉及