2024年甘肃省陇南市文县范坝乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年甘肃省陇南市文县范坝乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是最基本的个案工作服务模式之一，于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。

A.心理社会治疗模式

B.危机介入模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

【答案】：A

【解析】本题考查对不同个案工作服务模式的了解。这道题关键在于明确各个选项所对应的个案工作服务模式的起源及发展情况。心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一，它于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了该模式的有关理论。该模式将心理和社会因素结合起来，全面分析案主的问题，强调人在情境中，注重从案主的人际关系和个人心理等多方面来理解和解决问题。危机介入模式是针对处于危机状态的个人或家庭提供迅速和直接的帮助，旨在帮助服务对象摆脱危机的影响。行为治疗模式以行为心理学为理论基础，关注服务对象的行为改变，通过一些特定的行为治疗技术来修正不良行为。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值，注重营造温暖、接纳和尊重的治疗氛围，帮助服务对象充分发挥自身的潜能。综上所述，正确答案是A选项。

2、老李是农村五保对象，在人住乡敬老院前，老李一直将自己承包村里的2亩稻田交给其远房侄子代耕，每年获得价值200元的收益。老李人住敬老院集中供养后这项收益应归()所有。

A.老李

B.村民委员会

C.乡敬老院

D.乡人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查农村五保对象财产收益的归属问题。解题的关键在于明确五保对象个人财产权益的相关规定。五保对象即农村中无劳动能力、无生活来源、无法定赡养扶养义务人或虽有法定赡养扶养义务人，但无赡养扶养能力的老年人、残疾人和未成年人。在本题中，老李作为农村五保对象，虽然入住乡敬老院集中供养，但他对自己承包村里的2亩稻田仍享有合法的权益。其将稻田交给远房侄子代耕获得的每年价值200元的收益，属于其个人的合法财产收益。村民委员会、乡敬老院和乡人民政府均无权占有这部分收益。所以，老李入住敬老院集中供养后，这项收益应归老李本人所有，答案选A。

3、某集团董事长与某慈善组织负责人商谈后决定，拟举办一场大型文艺演出，承诺将所有收入捐赠给该慈善组织的“关爱留守儿童”公益项目，同时作了一些协议约定。根据《慈善法》，下列说法中，正确的是（）。

A.双方应当在举办活动后签订捐赠协议

B.举办活动中，可以置放集团烟草产品广告牌

C.该组织可以撤销捐赠

D.活动结束后按照捐赠协议履行捐赠义务，并将捐赠情况向社会公开

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《慈善法》中关于捐赠相关规定的理解。下面对各选项进行具体分析：A选项：依据《慈善法》，捐赠人与慈善组织约定捐赠财产的用途和履行方式等内容时，应当签订捐赠协议，且通常是在举办活动前签订，而非举办活动后签订，所以A选项错误。B选项：慈善活动应遵守法律法规和社会公德，维护社会公共利益和他人合法权益，烟草产品具有一定健康危害，在慈善活动中置放集团烟草产品广告牌不符合慈善活动的规范和目的，所以B选项错误。C选项：一般情况下，捐赠人通过合法协商作出捐赠决定后，除非有法定情形，不能随意撤销捐赠。该集团董事长与慈善组织已作协议约定，不可随意撤销捐赠，所以C选项错误。D选项：活动结束后按照捐赠协议履行捐赠义务，并将捐赠情况向社会公开，这符合《慈善法》中关于捐赠公开透明的要求，能保障公众的知情权，促进慈善事业的健康发展，所以D选项正确。综上，本题正确答案为D。

4、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。

A.促进组员互动

B.进行组员评估

C.开展组员分工

D.促成组员合作

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作者在小组活动中特定环节设计目的的理解。我们需要结合每个选项的含义，分析让孩子举印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子这一行为与各个目的之间的关联。A选项“促进组员互动”，组员互动强调的是组员之间的交流、合作、分享等行为，而这里孩子只是通过举牌子表达自己对活动的感受，并没有促进组员之间的互动交流，所以A选项不符合。C选项“开展组员分工”，组员分工是指为完成特定任务对组员进行不同工作的分配，题干中并没有涉及到对组员工作的分配，所以C选项不正确。D选项“促成组员合作”，组员合作是指组员共同协作完成某件事情，而孩子举牌子只是个人表达感受，并非是为了促成组员之间的合作，所以D选项也不合适。B选项“进行组员评估”，通过让孩子举笑脸或哭脸的牌子，社会工作者可以直观地了解每个孩子对本次小组活动的感受和体验，从而对组员在活动中的状态和满意度进行评估，这与题干中描述的环节目的相符。综