护理学相关理论.pptVIP

12、升华作用：将被压抑的原始冲动或欲望，用符合社会要求的建设性方式表达出来。13、反向作用：对一些冲动或行为加以否认，采取与自己动机完全相反的态度及行为，以掩盖自己本来的愿望。14、补偿作用：潜意识地企图克服事实上或想象中的不足而产生的自卑感，用各种方法来弥补由于身心不足而产生的自卑感。第62页，共108页，星期日，2025年，2月5日压力理论在护理中的应用1、明确压力与疾病的关系2、帮助护士识别病人压力，以缓解和解除压力3、帮助护理人员认识自身压力，并减轻工作中的压力第63页，共108页，星期日，2025年，2月5日危机概念：是一个认为重要的生活目标遇到障碍，利用常规的解决问题的方法而无法解决问题时，引起的人日常生活的混乱及瓦解。也就是说，危机是人体的平衡状态突然遭到破坏后的反应。第64页，共108页，星期日，2025年，2月5日原因（1）发展性危机：是成长的各个阶段所面临的困难或危机，一般是可以预测的。（2）情境性危机：是不可预测的突发事件所造成的危机。第65页，共108页，星期日，2025年，2月5日特征普遍性：生活危机贯穿于全人类的生活中，而生活危机一定由主观能感受到的诱发事件存在。时限性：一般危机持续的时间多为4-6周，然后危机解决，或导致恶性循环。循环性：危机具有恶性循环的特征。即一件危机事件发生后，接着会引起一系列的危机事件。综合性：处于危机状态的人一般会出现身心综合性的反应，严重者会出现人格解体或社会功能受损。第66页，共108页，星期日，2025年，2月5日危机过程（1）当危机事件严重地威胁人的内在平衡时，人会尝试使用各种解决危机的方法，在此阶段，会产生焦虑及紧张感。适当的焦虑可以引导个体采取行动，解决问题。（2）当各种所尝试的解决问题的方法都不能成功地解决问题时，危机下的人会出现混乱，进入失衡状态，焦虑感增加。第67页，共108页，星期日，2025年，2月5日（3）当紧张焦虑感进一步增时，人会动员所有的内外资源，企图重新恢复自我平衡。（4）如果危机没有解决，也无法逃避，心理压力会更高，焦虑更加明显，正常的生活秩序完全破坏，甚至会产生严重的身心障碍及个体的崩溃或瓦解形象。第68页，共108页，星期日，2025年，2月5日危机对人的影响（1）如果处理得当，不仅可以扭转危机的局面，转危为安，而且会由于经历了特殊的危机事件而更加成熟，取得更好的平衡与和谐，各种社会适应能力及心理会变得更加成熟及健康。（2）如果危机处理不当，不能圆满地解决危机问题，达到自我解脱，走出困境，则会无法恢复原来的身心平衡，甚至会出现恶性循环，形成人格障碍，创造力下降，对生活失去信心。第69页，共108页，星期日，2025年，2月5日适应适应（adaptation）是机体对环境变化的调整，是应对的最终目的，可看成是长期的应对。成功→身心平衡应激源→个体→适应过程→[失败→患病适应是生物体调整自己以适合环境的能力，是促使生物体适于生存的一个过程。第70页，共108页，星期日，2025年，2月5日层次生理层次：指发生在体内的代偿性的变化，这些变化都是由于外界对身体的需求增加了或改变了所引起的反应。心理层次：是对经受心理应激所采取的态度进行调整，以使我们能更好地应对这些应激。第71页，共108页，星期日，2025年，2月5日社会文化层次：社会适应是调整个人的行为，使之能和各种不同的群体，如家庭、社会团体、专业机构等习俗、规范及价值相协调。技术层次：技术适应是人们在文化遗产的基础上创造的科学工艺和革新。第72页，共108页，星期日，2025年，2月5日特征（1）所有的适应机转都是为了维持体内最佳的物理和化学状态，这种维持良好的内环境稳定状态的过程称之为内环境平衡（homeostasis）。（2）适应是一种动态的和主动的过程，是对各种应激源的主动应战。（3）个体一般是按整体来对变化或应激进行适应的。第73页，共108页，星期日，2025年，2月5日（4）适应是有一定限度的。虽然适应机转和一些行为能够发掘人的潜力，但也受人的遗传因素、身体条件、智力和情绪的稳定性所限制。（5）适应是有时间性的。时间充分时可以适应得较好，否则就难以适应。（6）适应能力有个体差异。与个人的遗传因素、性格和经历有关。第74页，共108页，星期日，2025年，2月5日（7）适应可以过度或不适当。适应性反应是为了对付应激和重建体内平衡的，但适应机转可以不足，也可以过度或适当。（8）适应本身可有应激