2024年贵州省毕节地区毕节市杨家湾镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省毕节地区毕节市杨家湾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区居民委员会在社会救助工作中的职责是（）。

A.做好有关社会救助工作

B.与民政部门共同做好社会救助工作

C.协助政府做好有关社会救助工作

D.协助党委做好社会救助工作

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社区居民委员会在社会救助工作中的职责定位。社区居民委员会是基层群众性自治组织，并非政府或党委的职能部门。其主要作用是在基层协助政府开展各项工作。选项A做好有关社会救助工作，社会救助工作有众多专业流程和规范，社区居委会不具备独立完成全部工作的条件和职能；选项B与民政部门共同做好社会救助工作，民政部门是社会救助工作的主管部门，社区居委会与之并非共同开展工作的关系；选项D协助党委做好社会救助工作，党委主要发挥领导核心作用，社会救助具体工作由政府主导，社区居委会应协助政府。而选项C协助政府做好有关社会救助工作符合社区居委会的性质和职能定位，社区居委会贴近居民，能了解居民实际情况，可协助政府开展社会救助信息收集、宣传等工作。所以这道题正确答案是C。

2、在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍的伦理准则

【答案】：C

【解析】本题主要考查科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平包含的阶段。科尔伯格将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，三种水平分别为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平包括惩罚与服从阶段和相对功利取向阶段；习俗水平包括好孩子定向阶段和维护权威或社会秩序阶段；而后习俗水平包括社会契约定向阶段和普遍的伦理准则阶段。选项A“惩罚与服从”属于前习俗水平，不符合题意；选项B“好孩子定向”属于习俗水平，不符合题意；选项D“维护权威或社会秩序”同样属于习俗水平，不符合题意。选项C“社会契约定向”是后习俗水平的阶段之一，符合要求；选项E“普遍的伦理准则”虽也属于后习俗水平，但本题为单选题，只能选一个最符合的答案，综合考虑选C更为合适。综上，本题正确答案是C。

3、社区工作者小赵通过收集社区资料、进行社区分析及诊断，制定并选择了可行方案，并将该方案付诸实施。该过程中，小赵扮演了（）角色。

A.使能者

B.方案实施者

C.教育者

D.中介者

E.技术专家

【答案】：B

【解析】本题主要考查社区工作者在具体工作过程中所扮演的角色。解题的关键在于对每个选项所代表的角色含义进行准确理解，并结合题干中社区工作者小赵的具体行为来判断。选项A：使能者使能者主要是指激发服务对象的能力和潜能，协助他们摆脱困境，发挥自己的能力解决问题。而题干中并未体现小赵激发他人能力和潜能的相关内容，所以小赵并非扮演使能者角色，A选项不符合要求。选项B：方案实施者题干明确表明小赵通过收集社区资料、进行社区分析及诊断后，制定并选择了可行方案，还将该方案付诸实施。这一系列行为与方案实施者的角色特征高度契合，即负责将制定好的方案落到实处，所以小赵扮演了方案实施者的角色，B选项正确。选项C：教育者教育者侧重于向服务对象传授知识和技能，帮助他们提升能力。但从题干描述来看，没有提及小赵对他人进行教育、传授知识技能的相关信息，因此小赵不是扮演教育者角色，C选项不正确。选项D：中介者中介者的主要工作是协调不同方面的资源，促进各方之间的沟通和合作。然而在题干中，并没有体现小赵在不同主体之间进行协调、沟通和资源整合的内容，所以小赵不是扮演中介者角色，D选项不符合题意。选项E：技术专家技术专家通常需要具备专业的技术知识并运用这些技术解决特定问题。题干中没有关于小赵运用专业技术知识的描述，所以小赵也并非扮演技术专家的角色，E选项不正确。综上，经过对各选项的分析，正确答案是B。

4、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李，儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作通用过程不同阶段的理解与区分。社会工作通用过程包含接触、接案、预估、计划、介入、评估和结案等阶段。接触通常是初步与服务对象有简单交流，尚未进入正式工作流程。而接案则是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成服务协议的过程，包括了解问题、确定服务意愿、签订初步服务协议等。在本题中，小李接待王女士母子，了解到小强沉迷网游、与父母冲突等问题，在确认小强有接受服务意愿后签订初步服务协议，此过