2024年贵州省铜仁地区思南县枫芸土家族苗族乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年贵州省铜仁地区思南县枫芸土家族苗族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中不属于早期社会工作的基本对象的是（）。

A.孤儿、无依无靠的老人和残疾人

B.欠发达的社区

C.精神病患者

D.因失业而沦为生存困难者

【答案】：B

【解析】该题考查的是早期社会工作基本对象的相关知识。早期社会工作的基本对象主要是由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。选项A中的孤儿、无依无靠的老人和残疾人，他们因自身生理或心理的弱势，在生活中面临诸多困难，需要外界的帮助，属于早期社会工作基本对象。选项C的精神病患者，因其精神方面的特殊状况，难以独立正常生活，同样是早期社会工作关注和帮助的对象。选项D中因失业而沦为生存困难者，是受到社会经济因素影响而陷入困境，也在早期社会工作基本服务范围内。而选项B的欠发达社区，它是一个区域概念，并非传统意义上早期社会工作所针对的个体或特定群体。早期社会工作更侧重于对处于困境的个人和家庭提供直接的救助与支持。所以本题答案选B。

2、根据问卷设计中问题的排序原则，下列正确的排列顺序是（）。

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(1)(3)(2)

【答案】：C

【解析】本题是关于问卷设计中问题排序原则的选择题。在问卷设计里，问题排序有着重要的考量，合理的排序能够提高问卷的质量和应答效果。对于此类排序题目，关键在于依据相关的问卷设计原理对各个问题进行合理的逻辑判断。选项A将(2)(1)(3)作为顺序，但按照问卷设计常见的由易到难、由一般到特定等原则来分析，该顺序不符合逻辑，故A选项不正确。选项B的(3)(2)(1)排列，可能在问题之间的关联性或者层次递进上存在不合理之处，无法满足问卷设计中科学的排序要求，所以B选项也不准确。选项D的(1)(3)(2)顺序同样没有遵循正确的排序规则，不能使问卷发挥出良好的调查效果。而选项C的(3)(1)(2)顺序，充分考虑了问卷设计中问题排序的各项原则，比如在难度的递增、问题之间的逻辑关联等方面都更为合理，能够让受访者更流畅地作答，进而更好地收集到准确有效的信息，所以本题正确答案是C。

3、8月1日，大豆现货价格为3800元／吨，9月份大豆期货价格为4100元／吨，某贸易商估计自8月1日至该期货合约到期，期间发生的持仓费为100元／吨（包含交割成本），据此该贸易商可以（），进行期现套利。

A.买入大豆现货，同时买入9月大豆期货合约

B.买入大豆现货，同时卖出9月大豆期货合约

C.卖出大豆现货，同时卖出9月大豆期货合约

D.卖出大豆现货，同时买入9月大豆期货合约

【答案】：B

【解析】这是一道关于期现套利策略的选择题。解题关键在于对比期货价格、现货价格以及持仓费之间的关系，以此来判断合适的套利方式。已知8月1日大豆现货价格为3800元／吨，9月份大豆期货价格为4100元／吨，持仓费为100元／吨。期货价格与现货价格的价差为4100-3800=300元／吨，而持仓费仅100元／吨，价差大于持仓费，存在套利空间。此时，贸易商可采取买入大豆现货，同时卖出9月大豆期货合约的策略。在期货合约到期时，按期货合约价格卖出期货合约完成交割。由于期货价格高于现货价格与持仓费之和，这样操作可以获取价差带来的利润。选项A买入期货合约无法利用价格差盈利；选项C卖出两种合约不能形成有效套利；选项D卖出现货买入期货方向错误，也不能实现套利目的。所以本题正确答案是B。

4、（）是社会工作者对社会大众统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。

A.尊重

B.保密

C.个别化

D.接纳

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者专业态度和理念的理解。我们来逐一分析每个选项。尊重强调对服务对象的人格、权利等予以重视和认可，它是重要的服务态度，但并非建立专业助人关系的首要前提。保密是指对服务对象的隐私等信息进行保护，这是职业道德的要求，更多侧重于信息的安全性，并非建立关系的基础。个别化强调关注服务对象的独特性，根据其特点提供个性化服务，重点在于服务方式的针对性，而非建立关系的态度。接纳则是社会工作者对社会大众统一的服务态度，它意味着社会工作者要无条件地接受服务对象，不论其背景、行为、价值观如何，都给予理解和包容。这种接纳能够让服务对象感受到被尊重和被信任，从而建立起良好的专业助人关系。所以该题正确答案是D。

5、社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是()。

A.鼓励队员更多地与居民接触

B.考虑定期召集队员开展联谊活动

C.培养队员独立解决问题的能