五年级第3周教师节班会.pptxVIP

—五年级第三周“教师节”主题班会

;谈谈你对老师认识;齐：我最亲爱老师！

男：是您，用辛勤双手帮助我们打开知识门窗；

女：是您，用一滴又一滴汗水浇灌了我们求知心田；

男：是您，不辞辛劳，用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图；

女：是您，既平凡，又伟大；既严厉，又慈爱；

男：是您，我最尊敬老师，无时无刻关心着我；您话，我都铭记在心；您每一个微笑都滋润我心田；您每一句勉励话都是我自信源泉。

女:五年级（）班主题班会《尊重您，感恩您》，

（合）现在开始！;思索：考考你，你知道古代读书人最敬重是什么吗？;汉明帝敬师

汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他老师，以后他继位作了皇帝犹尊桓荣以师礼。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师指教。他还将朝中百官和桓荣教过学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。桓荣逝世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其儿女作了妥善安排。;毛泽东向教师敬酒

1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！”;程门立雪

相传，一日杨时、游酢（zuò)，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理会。杨、游二人怕打搅先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候。如此等了好半天，程颐才醒来，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊？那天正是冬季很冷一天，不知什么时候，开始下起雪来，门外积雪，有一尺多深。;听完了这个故事，相信大家都深有感触，杨时和游酢为了??打搅老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真很值得我们学习和感动。

今天是一年一度教师节。一直有着尊师传统我们该怎样庆贺教师节呢？;活动一：老师，我想对您说

我们心中装满了老师为我们做点点滴滴，这些点点滴滴就是老师对我们爱。一直享受着老师爱你们心中一定有许多感激、感恩心里话想对老师说。

“老师，我想对您说……”，请把你想对老师说话写在纸上（不少于4句话）送给你老师吧！

;敬爱老师：您好！……;写尊师贺卡;画教师肖像画;活动二：吾爱吾师——我最喜爱老师评选表

1、四人小组讨论，每个说一个最喜爱老师，除了以下本年级老师，你能够补充在其它年级时教过你老师。

2、每个小组派一名代表讲话，说出最喜爱老师和原因。

;活动三：给老师一份尤其教师节礼品;1、了解与尊重，是给老师最好礼品。

2、感恩是给老师最好礼品。

3、体谅老师辛劳是给老师们最好礼品。4、我成长是给老师最好礼品。

;《主动成长倡议书》

亲爱同学们，在我国第33个教师节降临之际，号召大家从小事做起，用实际行动关注本身成长，给老师献上最满意教师节礼品。

倡议以下：

1、专注：上课紧紧跟着老师，该思索就拼命想，该答问就主动举手，抓紧每一次机会锻炼自己。

2、高效：作业不拖拉，一布置提前做，早做早轻松，有错及时改。争取更多自由时间。

3、主动：主动参加学校各项活动、比赛等，尽力就好，但要勇于尝试。即使失败了也得到了锻炼机会。

4、守规则：不论是在班级还是在宿舍等，都要恪守纪律，知道自己该做什么，不该做什么？不但要知道，还要做到！这是你在外校愉快生活前提。

;老师，大家都说您培养着祖国栋梁；

我却要说，您就是祖国栋梁，正是您，支撑起我们一代人脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了全部热和光！您品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停燃烧！

您讲课，是那样丰富多彩，每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓新世界……

有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

假如没有您思想滋润，怎么会绽开那么多美好灵魂之花？

老师，人类灵魂工程师，有谁不在将您赞扬！;最终让我们一起真诚地为老师送出祝福：