2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县鸭绒乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县鸭绒乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（）。?

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

【答案】：C

【解析】本题考查对不同社会工作理论的理解与应用，解题关键在于分析题干中社会工作者的做法与各理论的契合点。题干分析社会工作者小王发现养老院部分老人情绪低落，认为自己无用只能挨日子，于是从尊重每位老人做起，通过入户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人体察到自己的内在价值与能力。选项分析A选项精神分析理论：主要聚焦于人的潜意识、童年经历等对行为和心理的影响，强调通过分析潜意识来解决问题，而题干中并未体现相关内容，故A选项不符合。B选项认知行为理论：着重强调认知和行为的相互关系，通过改变认知来调整行为，题干中并没有明显体现出对老人认知和行为关系的干预，所以B选项不正确。C选项人本主义理论：强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能。小王尊重老人，帮助老人认识到自己的内在价值与能力，这与人本主义理论强调尊重个体、发掘个体潜能的理念相契合，所以C选项正确。D选项增强权能理论：关注的是弱势群体权力的增强，帮助他们获得更多的控制自身生活和环境的能力，题干中没有突出老人权力增强的相关内容，因此D选项不合适。综上，答案选C。

2、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。这个过程中小张扮演了（）角色。

A.倡导者

B.使能者

C.联系人

D.教育者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，破题点在于准确理解每个角色的定义，并将题干中小张的行为与之对应。选项A：倡导者倡导者角色是指社会工作者向服务对象提倡某种行为，或向有关方面提出建议以影响政策、服务资源的分配和使用等。在本题中，小张发现流浪儿童喜欢学习这一情况后，向机构反映并建议为流浪儿童提供教学服务，这是在为流浪儿童的学习需求向机构提出倡导，符合倡导者的角色特征。选项B：使能者使能者是指社会工作者运用自身的专业知识和技巧，激发服务对象的能力和潜能，使其获得解决问题的能力。而题干中并未体现小张激发流浪儿童自身能力和潜能的相关内容，所以小张并非扮演使能者角色。选项C：联系人联系人角色主要是社会工作者为服务对象寻找有关的服务，如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。但本题重点在于小张向机构提出提供教学服务的建议，而非为流浪儿童联系具体的教学资源，所以小张不是联系人角色。选项D：教育者教育者角色通常是指社会工作者向服务对象传授知识和技能、提供信息和教导其应有的行为规范等。然而题干中小张的行为是建议机构提供教学服务，并非直接对流浪儿童进行教育活动，所以小张并非教育者角色。综上，小张在这个过程中扮演了倡导者角色，答案选A。

3、在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是()。

A.服务活动的起止时间

B.服务机构的可用资源

C.危机人口的数量规模

D.服务质量

【答案】：B

【解析】在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者排列目标优先次序时需综合考量多方面因素。选项A服务活动的起止时间主要涉及活动时间安排，并非确定目标优先次序的首要考量，它更多影响着服务活动的进度规划。选项C危机人口的数量规模虽然重要，但它不能直接决定目标的优先次序，只能作为评估服务需求的一个方面。选项D服务质量是服务过程中需要保证的重要内容，但对于目标优先级的确定并非首要因素。而选项B服务机构的可用资源是关键。资源是开展服务的基础和保障，只有先考虑机构所拥有的人力、物力、财力等资源情况，才能合理规划和优先安排目标，确保目标具有可行性和可操作性。若不考虑资源限制，即便目标设定得再好，也难以实现。所以社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑服务机构的可用资源，答案选B。

4、青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰，其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中，大部分属于青少年期需要干预的危险问题，而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征，这一项是()。

A.犯罪行为

B.物质滥用

C.过早性行为

D.情绪剧烈波动

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对青少年发展特征及危险问题的理解。青少年时期是身心快速变化的阶段，会面临多种状况。题目中所提及的犯罪行为、物质滥用、过早性行为和情绪剧烈波动等现象