2024年福建省厦门市湖里区湖里街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年福建省厦门市湖里区湖里街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、定期抚恤金是国家对符合规定条件的烈士、因公牺牲军人、病故军人的遗属按（）给予的抚恤金，用以抚慰遗属，帮助解决生活困难。

A.年

B.周

C.月

D.季度

【答案】：C

【解析】本题主要考查定期抚恤金的发放周期这一知识点。定期抚恤金是国家给予符合规定条件的烈士、因公牺牲军人、病故军人遗属的一种抚恤方式，其目的在于抚慰遗属，并帮助他们解决生活困难。从实际情况来看，按月发放抚恤金具有多方面的合理性和必要性。按月发放能够及时为遗属提供稳定的经济支持，使遗属可以根据每月的抚恤金数额合理安排日常生活开销，更好地保障基本生活需求。若按年发放，时间间隔过长，不利于遗属及时应对日常的生活费用支出；按周发放会增加行政成本和操作的复杂性；按季度发放虽比按年发放间隔短，但相较于按月发放仍不够及时和灵活。综上所述，答案应选C，即国家对符合规定条件的烈士、因公牺牲军人、病故军人的遗属按月给予定期抚恤金。

2、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解，以此来判断各个选项是否符合该特点。社会工作强调工作者与服务对象之间的互动合作，即工作者要与服务对象紧密协作，共同面对和解决问题。选项A中，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，这主要体现的是整合外部资源为服务对象提供帮助，未突出工作者与留守儿童之间的互动合作关系。选项C建议出台相关社会政策以改善留守儿童生存环境，这侧重于从宏观政策层面进行倡导和推动，并非直接体现工作者与服务对象在具体事务上的互动合作。选项D策划公益活动呼吁社会各界关爱留守儿童，重点在于动员社会力量关注服务对象，没有充分展现出社会工作者与留守儿童之间互动合作解决问题的过程。而选项B中，与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，很好地体现了社会工作“互动合作”的特点。在这个过程中，社会工作者小郑与留守儿童积极互动，共同参与到问题的解决中，充分发挥了双方的主观能动性，以实现更好的服务效果。所以本题正确答案是B。

3、目前，许多高等院校都为家庭贫困的大学生提供了勤工助学的岗位，这种服务属于下述哪项内容

A.提供教育机会

B.提供教育救助

C.心理能力建设

D.就业能力建设

【答案】：B

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析，从而确定正确答案。选项A提供教育机会，其重点在于为学生创造接受教育的条件，比如入学渠道、课程设置等，而题干中高校为贫困大学生提供勤工助学岗位，并非是直接提供教育机会，所以A选项不符合。选项B提供教育救助，通常是针对贫困学生在学费、学习资料等方面给予经济上的直接援助，以保障他们能够顺利完成学业，勤工助学岗位主要是让学生通过劳动获得报酬，并非直接的教育救助形式，故B选项不正确。选项C心理能力建设，主要涉及帮助学生培养良好的心理素质、应对压力和挫折的能力等，提供勤工助学岗位与心理能力建设并没有直接关联，所以C选项也不合适。选项D就业能力建设，高校为贫困大学生提供勤工助学岗位，能让学生在实际的工作岗位中积累工作经验、提升工作技能、培养职业素养，这些都有助于提高学生未来的就业能力，符合就业能力建设的范畴。综上，正确答案是D。

4、在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。

A.富有批判反思

B.推动社会行动

C.提高社区意识

D.培养社区关怀

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社区工作特点的理解与判断。社区工作具有多种特点，需要从题干描述中准确分析出与之对应的特点。题干提到社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，并注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。富有批判反思的特点强调对现存社会结构、制度和政策进行审视和思考，发现其中存在的不合理之处以及对困难群体权利的忽视。社会工作者的这种工作方式正体现了对社会现状的批判与反思，力图找出问题根源以寻求改变。推动社会行动侧重于组织和动员社区成员采取行动来解决问题；提高社区意识主要是增强社区居民对社区事务的认知和参与意识；培养社区关怀着重于在社区内营造互相关怀、帮助的氛围。而题干重点在于从社会深层结构找问题，与富有批判反思的特点最为契合。所以本题答案选A。

5、社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成