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2024年甘肃省陇南市西和县石峡镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、（）的焦点在于个人的成长和正向改变。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同小组类型特点的理解。成长小组、治疗小组、教育小组和支持小组各有其独特的功能与侧重点。成长小组的核心目标就是聚焦于个人的成长以及正向的改变。它致力于帮助成员挖掘自身潜力、实现自我提升和发展，通过一系列活动和互动，促进成员在知识、技能、态度等多方面获得成长和积极转变。治疗小组着重于解决成员的心理、行为等方面的问题，进行心理修复和矫正。教育小组主要是传授知识和技能。支持小组则是为成员提供相互支持和鼓励的平台。综上所述，答案是A选项。成长小组的核心特质就是促进个人成长和正向改变，与题干描述高度契合，而其他选项的小组类型并不以个人成长和正向改变为主要焦点。
2、小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到了一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。
A.“不会的，你有信心，就会成功。
B.“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。”
C.“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。
D.“你还没去面试，怎么知道又不成功？”
【答案】：C
【解析】本题主要考查对同理心技巧的理解与应用，解题关键在于判断哪个选项真正站在服务对象角度，理解其感受与想法。选项A中“不会的，你有信心，就会成功”，属于鼓励式话语，没有体现出对小新因过去求职失败而产生担忧情绪的理解，更多是给予一种积极的期望，并非同理心表达。选项B“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想”，带有一定指责意味，没有站在小新的立场去体会他的心情，没有理解小新因以往经历而产生的不自信，不符合同理心技巧的要求。选项C“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心”，准确指出小新因为过去找工作屡屡失败的经历，担心此次面试也不成功且缺乏信心，完全站在小新角度去理解他的感受和担忧，运用了同理心技巧，符合题意。选项D“你还没去面试，怎么知道又不成功”，是从理性角度反驳小新的观点，没有对小新因过往经历产生的负面情绪进行理解和回应，不能体现同理心。综上，正确答案是C选项。
3、社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的主观因素
C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告
D.识别服务对象及环境的积极因素
【答案】：C
【解析】本题考查在社工与案主即将结束专业关系阶段，社工的工作内容。解题关键在于明确每个选项所对应的工作阶段，从而判断出正确答案。选项A中识别服务对象问题的客观因素，这通常是在社工介入服务对象问题初期进行的工作。在这个阶段，社工需要全面了解问题的实际情况，包括外部的环境、事件等客观因素，以便准确把握问题本质，所以该选项不符合结案阶段的工作要求。选项B识别服务对象问题的主观因素，同样也是在前期评估环节的重要工作。社工要深入了解服务对象自身的想法、感受和认知等主观层面的内容，从而更全面地分析问题，并非结案阶段的主要任务，故该选项也不正确。选项C审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪，做结案记录并写成结案报告，这正是在结束专业关系阶段应做的工作。结案时服务对象可能会有不舍、焦虑等情绪，社工需妥善处理这些情感问题，同时做好结案记录和报告，总结服务过程和成果，该选项符合要求。选项D识别服务对象及环境的积极因素，一般是在制定服务计划或介入过程中进行的。通过发现积极因素，可以为服务提供支持和资源，促进服务目标的实现，并非结案阶段的核心工作，所以该选项不合适。综上所述，本题的正确答案是C。
4、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是()。
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区照顾
D.社区救助
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与应用，目的是判断哪种服务能有效促进本地居民和外来务工人员融洽相处。A选项社区教育是正确的。在该城乡结合部，本地居民与外来务工人员因生活方式、习惯和语言差异产生摩擦争执。社区教育可以针对这种情况，向本地居民和外来务工人员传授对方的文化、生活习惯等知识，增进彼此的了解和理解，消除因差异导致的误解与偏见，从而促进双方融洽相处。B选项社区矫正主要是对罪犯或具有犯罪危险的违法人员在社区中进行监管和改造，与本题中促进两类人群融洽相处的情境不相关。C选项社区照顾强调为弱势群体提
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