3.1.2构成物质的微观粒子（二）课件-2025-2026学年九年级化学沪教版（2024）上册.pptxVIP

沪教版（2024）九年级化学上册第3章物质构成的奥秘3.1.2构成物质的微观粒子（二）

0302013.1.2构成物质的微观粒子

一、分子二、原子二、原子三、离子

学习目标（1)能结合有关实例认识构成物质的微观粒子及其特征；能利用科学家的研究成果认识原子的构成；(2)能用比较等方法说明分子、原子、离子的区别与联系；(3)能从原子或分子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。

学习重点学习难点学习重难点1.构成物质的三种微观粒子的概念及实例。?2.微观粒子的共同特性及其宏观表现。3.用微观视角区分混合物与纯净物、物理变化与化学变化。1.微观粒子的抽象概念与宏观现象的关联。?2.从微观角度解释物质的性质差异。3.离子的形成过程及离子化合物的构成特点。

二、原子

大量的研究结果表明，分子是由原子结合而成的。分解水分子氢原子氧原子结合氢分子氧分子①分子是由原子构成的；②化学反应的实质是反应物的分子破裂，所含各原子重新组合生成新的分子；③在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。二、原子

1.?原子的构成原子的质量、体积都很小。原子能不能再分？科学家为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。其中，英国科学家汤姆孙（JosephJohnThomson，1856—1940）和卢瑟福（ErnestRutherford，1871—1937）等为认识原子结构作出了巨大贡献。二、原子图3-11汤姆孙图3-12卢瑟福

二、原子1897年，英国科学家汤姆孙确认了所有原子都含有带负电荷的电子，这表明原子内部结构比较复杂，原子并不是构成物质的最小的微观粒子，并提出了“枣糕模型”。交流讨论

二、原子1911年，英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔时，发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的前进方向，但也有一小部分α粒子运动路径发生了改变，甚至有极少数的α粒子好像碰到了不可穿透的坚硬的物质而被弹了回来（图3-13）。交流讨论图3-13用α粒子轰击金箔你能试着解释上述实验现象吗？将你的看法与同学交流、讨论。

卢瑟福通过α粒子散射实验观察到的现象，直接推翻了当时流行的“葡萄干布丁模型”，并为现代原子核式结构理论奠定了基础。1.大多数α粒子穿透金箔且方向不变；原因：原子内部大部分空间是空的。根据实验结果，卢瑟福提出原子中心存在一个极小的带正电的核（原子核），而电子则围绕核运动。结论：α粒子（带正电）由于与原子核的相互作用力较弱，能直接穿过原子间隙，几乎不改变方向。2.少数α粒子路径发生偏转；原因：当α粒子靠近原子核时，由于同性电荷（α粒子带正电，原子核也带正电）之间的库仑斥力，会产生显著的偏转。3.极少数α粒子被弹回；原因：若α粒子以极小角度接近原子核，其动能会被原子核的强库仑斥力完全抵消，导致反弹。二、原子交流讨论你能试着解释上述实验现象吗？将你的看法与同学交流、讨论。

科学家研究发现，原子是由带正电荷的原子核（atomicnucleus）和带负电荷的核外电子（electron）构成的。两者所带的电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。二、原子科学实验发现，原子核带正电，核外电子带负电。为什么电子不会“掉”到原子核中？依据卢瑟福实验提出的原子结构模型，你能解释上述问题吗？批判性思维

（2）原子的概述原子是化学变化中的最小（不是指大小，指在化学变化中不可分）微观粒子。（3）原子的基本性质①原子的质量和体积都很小；②原子在不停地运动；③原子之间有空隙。原子构成物质的一种微观粒子保持某些物质的化学性质化学变化中的最小微观粒子原子不但可以构成分子，还能直接构成物质，常见的金属和某些非金属都是由原子直接构成的原子保持由原子直接构成的物质的化学性质。原子在化学变化中不能再分，但是在其他条件下还能再分成更小的微观粒子。二、原子

二、原子定义：原子是化学变化中的最小粒子，在化学反应中不可再分。结构：由居于原子中心的原子核和核外电子构成。原子核一般由质子和中子构成（普通氢原子不含中子），质子带正电荷，中子不带电，电子带负电荷，且核外电子数等于质子数，所以原子整体呈电中性。示例：金属单质（如铁、铜等）、稀有气体（如氦、氖等）以及部分固态非金属单质（如碳、硅等）都是由原子直接构成的。例如，铁由铁原子构成，每个铁原子保持着铁的化学性质。原子结构示意图

拓展视野1919年，卢瑟福和助手又用α粒子“轰击”了氮原子核等，发现原子核里面有质子（proton），1个质子带1个单位正电荷。1920年，卢瑟福又预言：原子核中有不带电荷的中性粒子。1932年，经过不少科学