大班数学《7的加法》(幼儿园PPT课件).pptxVIP

2025/07/04大班数学《7的加法》(幼儿园PPT课件)汇报人：

CONTENTS目录01加法概念的介绍027的加法运算03教学方法04互动游戏05练习题设计

加法概念的介绍01

数学加法的定义加法的基本概念加法是数学中最基本的运算之一，表示将两个或多个数值合并成一个总和。加法的符号表示加法运算通常使用加号“+”来表示，例如3+4=7，表示3和4合并后的总和是7。加法的性质加法具有交换律和结合律，即a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)，使得计算更加灵活。

加法的基本性质交换律加法具有交换律，即a+b=b+a，例如3+4和4+3的结果都是7。结合律加法还具有结合律，即(a+b)+c=a+(b+c)，例如(2+3)+4和2+(3+4)都等于9。

7的加法运算02

7的组成7的分解7可以分解为6和1，也可以是5和2，帮助孩子们理解加法的逆运算。7的组合通过实物操作，如使用珠子或积木，让孩子们直观地组合出7的不同方式。7的加法应用结合生活实例，如7个苹果分给小朋友，每人1个后还剩几个，加深对7的加法运算的理解。

7的加法表7的加法基础组合介绍7的加法基础组合，如7+0=7，7+1=8，7+2=9等，帮助幼儿建立初步的加法概念。7的加法进位练习通过实例讲解7加一个数超过7时如何进行进位，例如7+3=10，7+5=12，加深幼儿对进位的理解。

7的加法应用题购物场景应用小明有3个苹果，妈妈又给了他4个，现在小明一共有几个苹果？动物数量统计动物园里有2只长颈鹿，又来了5只，现在动物园里一共有多少只长颈鹿？日常生活中的应用小华有7支彩色笔，她用掉了2支，还剩下几支彩色笔？游戏中的应用小朋友们玩跳绳，第一次跳了5下，第二次跳了2下，他们一共跳了多少下？

教学方法03

直观教学法交换律加法中，两个数相加，数的顺序可以互换，结果不变，例如3+4等于4+3。结合律加法中，三个或以上的数相加，加数的组合方式不影响最终结果，例如(2+3)+4等于2+(3+4)。

游戏化教学法加法的基本概念加法是数学中的一种基本运算，表示将两个或多个数量合并成一个总数。加法的符号表示在数学中，加法通常用加号“+”表示，如3+4=7，表示3和4合并后的总数是7。加法的性质加法具有交换律和结合律，即a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)，使得计算更加灵活。

互动游戏04

数字拼图游戏7的加法基础组合介绍7的加法基础组合，如7+0=7，7+1=8，7+2=9等，帮助幼儿建立初步的加法概念。7的加法进位练习通过7+3=10，7+4=11等例子，教授幼儿如何进行7的加法进位，巩固加法运算技能。

加法接龙游戏7的分解7可以分解为6和1、5和2、4和3等组合，帮助幼儿理解加法的初步概念。7的组合通过实物操作，如使用积木或水果，让幼儿直观地看到7是由哪些数相加得到的。7的加法应用设计游戏或故事，让幼儿在实际情境中运用7的加法，如“7只小鸭子游过河”。

练习题设计05

填空题购物场景应用题小明有3个苹果，妈妈又给了他4个，问小明现在一共有几个苹果？动物数量应用题动物园里有2只长颈鹿，管理员又带来了5只，现在动物园里一共有多少只长颈鹿？玩具分配应用题小华有7个玩具车，他想把这些车平均分给2个朋友，每个朋友可以得到几个玩具车？日常生活应用题小红有7块巧克力，她每天吃1块，问她可以连续吃几天？

选择题交换律加法具有交换律，即a+b=b+a，例如3+4和4+3的结果都是7。结合律加法还具有结合律，即(a+b)+c=a+(b+c)，例如(2+3)+4和2+(3+4)都等于9。

实际操作题7的分解7可以分解为3和4，也可以是2和5，帮助幼儿理解加法的多样性。7的组合通过实物操作，如积木或水果，让幼儿直观地看到7是由哪些数相加组成的。7的加法应用举例说明7的加法在日常生活中的应用，如7个苹果分给两个小朋友，每人得到几个。

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