2024年甘肃省临夏州临夏县漫路乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年甘肃省临夏州临夏县漫路乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于村民委员会选举原则的说法，正确的是（）。

A.选举村民委员会，有登记参加选举的村民过半数投票，选举有效

B.候选人获得全体村民过半数选票，始得当选

C.当选人数不足应选名额的，重新选举

D.候选人的名额应当与应选名额相同

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对村民委员会选举原则相关知识的掌握。正确答案是A选项。对于A选项，根据相关规定，选举村民委员会时，有登记参加选举的村民过半数投票，选举即有效，此规定保障了选举的基本参与度和合法性，所以A正确。B选项错误，候选人应获得参加投票的村民过半数选票，才始得当选，而不是全体村民过半数选票，因为全体村民包含了未参与投票的人员，以全体村民为基数不合理。C选项错误，当选人数不足应选名额的，不足的名额另行选举，而非直接重新选举，另行选举有其特定程序和规则。D选项错误，候选人的名额应当多于应选名额，这是差额选举的要求，差额选举能为村民提供更多选择，增强选举的竞争性和民主性。

2、社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是()的结果。

A.认知——行为

B.刺激——反应

C.符号——互动

D.环境——行为

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对行为主义理论相关概念的理解与应用。解题关键在于分析题干中社会工作者小美帮助孩子改掉乱涂乱画毛病这一过程所体现的理论。行为主义理论强调通过特定的刺激来引发相应的行为反应。在本题中，小美观察到孩子在公共设施上乱涂乱画的不良行为后，采取了积极的干预措施。当孩子表现好时，小美给予夸奖并奖励一块糖，这里的夸奖和糖就是一种刺激。孩子接收到这种刺激后，行为逐渐发生改变，在设施上乱涂乱画的次数越来越少，这便是刺激引发的相应反应。选项A中的“认知-行为”强调认知对行为的影响及两者的相互作用，题干中并未突出认知因素的作用，所以不符合。选项C“符号-互动”侧重于通过符号进行社会互动来理解行为，本题中不存在此类体现。选项D“环境-行为”主要关注环境对行为的影响，但题干重点在于刺激引发反应，并非单纯的环境因素。因此，正确答案是B。

3、小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于（）危机。

A.普通生活经历的危机

B.适应

C.发展

D.特殊生活经历的危机

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型危机概念的理解与应用，以此判断小王的状况所属的危机类型。首先来看选项A，普通生活经历的危机指的是每个人在成长过程中都会遇到的、较为普遍的生活转折或困难所引发的危机。小王作为农村孩子，刚上大学一年级，从熟悉的农村家庭环境进入到陌生的大学环境，这是一个常见的生活阶段转变。她出现生活、学习不适应甚至想退学回家的念头，正是在这种普遍的生活经历转变中产生的危机情况，所以该选项符合题意。接着看选项B，适应本身并非一种标准的危机类型表述。题干强调的是由于生活阶段转变引发的综合危机状况，而不是单纯的“适应”概念所能涵盖的，所以该选项不正确。再看选项C，发展危机通常是指个体在发展的特定阶段，因自身生理、心理等方面变化与社会期望等因素冲突而产生的危机。本题中小王的问题主要是因环境转变带来的不适应，并非典型的与自身发展阶段特征紧密相关的危机，所以该选项不符合要求。最后看选项D，特殊生活经历的危机一般是由突发的、不常见的重大事件或特殊情况引发的，如自然灾害、遭遇重大事故等。而小王进入大学是常见的生活经历，并非特殊事件，所以该选项也不正确。综上，本题正确答案是A。

4、“男女平等国策”出台之后，某党校开始组织“男女平等国策”的宣讲，将男女平等的课程纳入到党校课程体系中；某社区通过唱歌、戏剧等艺术形式把“男女平等国策”内容表达给小区居民。这个党校和社区所用的方法属于（）。

A.宣传和教育的方法

B.倡导

C.多部门合作

D.行政执法

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的工作方法特点，结合题干中党校和社区的具体行为来进行分析判断。选项A，宣传和教育的方法是指通过各种途径和方式，向特定群体传播特定的理念、知识等，以达到教育和引导的目的。在题干中，党校组织男女平等国策的宣讲并将相关课程纳入课程体系，这是通过教育的方式向党校学员传播男女平等的理念；社区通过唱歌、戏剧等艺术形式向小区居民表达男女平等国策内容，这是利用宣传的手段让居民了解该政策，因此党校和社区的做法属于宣传和教育的方