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2024年福建省泉州市南安市康美镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（?）。

A.娇纵型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

【答案】：C

【解析】本题可根据不同家庭教养模式的特点来分析小明家庭的教养模式。家庭教养模式主要分为娇纵型、支配型、放任型、专制型等。娇纵型是指父母盲目溺爱和疏于管束孩子；支配型是家长对孩子过分溺爱与严加管束相结合；放任型是父母对孩子缺乏必要的关心和管教；专制型则是家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴。在本题中，小明的父母平时工作忙，无暇照顾小明，这体现了父母对孩子缺乏必要的关心。同时，他们管教孩子的方式比较简单，在小明期末考试成绩差时就直接责打，说明缺乏对孩子正确的引导和教育，属于缺少必要的管束。综合来看，小明的家庭教养模式符合放任型的特点，所以答案选C。

2、村民甲，16周岁，孤儿，靠打零工为生，生活困难；村民乙，60周岁，老伴早年去世，生活困难，独子常年在外打工；村民丙，65周岁，孤身一人，无生活来源；村民丁，50周岁，重度残疾，无儿无女，与残疾妻子相依为命，夫妻均无劳动能力，生活困难。根据《社会救助暂行办法》《农村五保供养工作条例》，4人中符合享受特困供养条件的是（）。

A.甲、乙

B.丙、丁

C.甲、丙

D.乙、丁

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》和《农村五保供养工作条例》中特困供养条件的理解与应用。特困人员主要指无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人。村民甲虽生活困难，但已16周岁且能靠打零工为生，不符合特困供养条件；村民乙有独子，即便儿子常年在外打工，从规定上儿子具有赡养义务，所以乙也不符合；村民丙65周岁孤身一人且无生活来源，符合条件；村民丁50周岁重度残疾，和同样残疾且无劳动能力的妻子相依为命，无儿无女无生活依靠，符合特困供养条件。综上，符合享受特困供养条件的是丙、丁，答案选B。

3、老王年轻时老伴就去世了，自己辛辛苦苦把小王抚养成人并成家立业。如今老王得了重病，躺在家里不能走动，小王觉得父亲给自己的生活帮不上什么忙，还总是拖累他，就经常恶语相加，常常使老人饥一顿饱一顿，有时还因为生闷气动手打老人。这次他因诸事不顺且喝了酒，脾气暴躁，下手很重，导致老王当场死亡。根据《老年人权益保障法》，应依法给予小王（）处分。

A.批评教育

B.给予治安管理处罚

C.追究民事责任

D.追究刑事责任

【答案】：D

【解析】本题主要考查对侵害老年人权益行为应承担法律后果的理解。《老年人权益保障法》旨在保障老年人合法权益，对侵害老年人权益的行为有明确的法律规制。在本题情境中，小王在父亲老王患重病失去行动能力后，不仅恶语相向导致老人饥一顿饱一顿，甚至动手殴打老人，且此次因酒后脾气暴躁下手过重致使老王当场死亡。这种行为已严重超出道德界限，上升到了刑事犯罪层面。批评教育主要针对情节较轻、未构成实质危害的行为，本题情况显然不适用；给予治安管理处罚通常针对违反治安管理秩序但未构成犯罪的行为，小王的行为造成了老王死亡的严重后果，并非治安管理处罚能涵盖；追究民事责任一般是处理平等主体间的侵权或违约等问题，也不符合本题这种严重的刑事犯罪情况。所以，应依法追究小王的刑事责任，答案选D。

4、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。

A.实证主义方法论注重对现实社会生活进行干预和改造

B.女性主义方法论强调价值取向并擅长使用结构访谈法

C.反实证主义方法论注重通过互为主体的互动生成知识

D.建构主义方法论强调经验事实先于主观的理论而存在

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作研究方法论特点的准确理解和把握。下面对每个选项进行详细分析：A选项，实证主义方法论强调通过科学的方法来研究社会现象，注重对社会现象进行量化分析和验证。其目标不仅是描述和解释社会现象，还在于通过研究成果对现实社会生活进行干预和改造，所以该选项说法正确。B选项，女性主义方法论强调性别视角以及对性别不平等的关注，重视研究者与被研究者之间的平等关系，在研究方法上，它并不特别擅长使用结构访谈法，而是更倾向于采用参与式观察、深度访谈等能够体现被研究者主体地位的方法，故该选项错误。C选项，反实证主义方法论强调社会现象的主观性和特殊性，认为不能简单地用自然科学的方法来研究社会。它注重从参与者的角度去理解社会现象，而通过互为主体的互动生成知识是建构主义方法论的特点，并非反实证主义方法