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东辉初中班课程（初级阶段）
序号课题所需材料教学内容备注
1介绍素描，素素描纸、铅笔、蜡让学生认识每个材料初中的接受能力很强，在第一
描的材料认笔、炭笔、橡皮、的特别用法，素描的执节课里面可以加入很多的材
识课件笔方法，坐姿。课料的运用演示，不同材料在不
件里面素描，对素同的纸张想画出的效果，这样
描有所了解。增强了学生对素描的
2素描的线条铅笔、橡皮、素描学习用素描的方式画要用素描的方式来画线条。多
纸、线，熟练的掌握几种排
。
法，还要运用自如。可以涉及
到弧线的排线练习。
3认识几何体正方体、长方体、使学生认识到几何体，初中生在认识能力上和立体
（动手）三棱锥、球体、圆并且能分析单个几何的构造上都有了一定的认识，
柱体、五棱柱、复体由什么样的形状组所以一节课就可以解决对这
杂的几何体、成，复杂的几何体是由些物体的认识，在稍微复杂的
什么样的单个几何体物体上可以动手做来直观的
组成。要做一个复杂的掌握几何体的构造。
几何体，可以两个人一
起做。
4练习立方形、长方形、从平面的几何体入手，从单个的形体来练习线条的
三角行、圆形、铅快速在学生的大脑里把握。可以找多点形状的
笔、橡皮、素描纸、建立素面的形体特征。进行练习，主要是为了达到对
在圆形的学习时候，要单个形的认识和线条的练习，
教授辅助线的学习。以及圆形的画法。
5平行立方体、长方体、根据不同的角度看下这节课主要是讲解和动手做
铅笔、橡皮、素描正方体、长方体的
纸、变化（主要是正正面时
的变化）。并且画下来实际的来了解，使学生更
看不见的部分。可深刻的掌握平面。
以通过动手做几何体
来完成，染成不同的颜
色，在一定的角度来观
察不同颜色形状的变
化。
6单个几何体正方体、长方体、通过临摹以勾线通过临摹以直线的方
训练1三棱锥、素描纸、的方式，用
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