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2024年福建省南平市邵武市大埠岗镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该（）。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
【答案】：C
【解析】这道题主要考查社会工作者在面对特定情况时的首要处理步骤。题干中提到社会工作者发现小学三年级学生小军手臂及面部有多处瘀青且步态不正常。在这种情况下，不能盲目行动。选项A，向公安机关或儿童权益保护机构报告，这是在确定小军确实受到虐待之后的后续措施，并非首先要做的，所以A项不正确。选项B，立即通知小军的监护人到场，在未明确小军是否受到虐待时，突然通知监护人可能引发不必要的问题，且不能解决首要的判断问题，故B项不合适。选项D，继续按计划进行个案辅导，这忽略了小军目前可能存在的危险状况，没有尽到对服务对象的关怀和保护责任，因此D项也不可取。而选项C，辨别小军是否有受到虐待的危险，是最为关键的首要步骤。只有先明确小军是否面临虐待危险，才能依据结果采取恰当的后续行动，所以答案选C。
2、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中
A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持
B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突
C.推动组员间形成相对稳定的关系结构
D.保持小组经验.更好地适应社会生活
【答案】：A
【解析】本题考查的是外来务工人员子女成长小组某节活动中社会工作者应达成的目标。在小组工作中，不同阶段有着不同的工作重点。对于该外来务工人员子女成长小组，在活动开展中，促进组员积极表达、增进相互理解与支持是极为关键的环节。外来务工人员子女往往面临着适应新环境等诸多挑战，他们可能在交流表达上存在顾虑。通过促进组员积极表达，能够让他们敞开心扉，分享彼此的经历与感受，进而增进相互之间的理解与支持。这有助于营造一个温暖、包容的小组氛围，为后续的小组活动顺利开展奠定良好的基础。选项B中应对抗拒行为、协调和处理组员间的冲突，通常是在小组出现矛盾时的工作，并非此节活动重点。选项C推动组员间形成相对稳定的关系结构是一个长期过程，并非这一节活动就能达成。选项D保持小组经验、更好地适应社会生活是小组活动后期甚至结束后的目标。所以综合来看，本题正确答案选A。
3、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（）。
A.根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处
B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非
C.把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升
D.依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力
E.尊重志愿者的个人意愿，尽量配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务
【答案】：C
【解析】这是一道考查社会工作者对志愿者督导服务改进措施理解的选择题。破题点在于判断每个选项是否符合根据志愿者特点及机构要求期盼来改善督导服务这一原则。A选项，虽然志愿者服务具有公益性，但不能因之就放宽要求且尽量不惩处。管理需要一定规范和约束，一味放宽要求不利于服务质量和项目开展，所以该选项错误。B选项，在志愿者发生矛盾冲突时，督导者不应单纯作为仲裁者判断谁是谁非。更重要的是引导志愿者自行解决问题、相互理解，促进他们之间的合作与成长，此选项做法有误。C选项，把志愿者当成机构服务对象，帮助其实现自我成长和能力提升，既体现了对志愿者特点的关注，也有助于满足机构对志愿者能力提升的要求和期盼，能够有效改善督导服务，该选项正确。D选项，依托上下从属关系强化服从意识和执行能力，这种方式不利于发挥志愿者的主动性和创造性，且忽略了志愿者的个人意愿和特点，不符合改进督导服务的要求，所以该选项不正确。E选项，尊重志愿者个人意愿安排服务任务是好的，但仅注重个人意愿可能无法充分契合机构的整体要求和项目的实际需求，不能全面实现督导服务的改进，该选项存在不足。综上，正确答案是C。
4、村民任某丧夫，育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住，
A.爷爷、奶奶对小君有优先监护权
B.任某因再婚对小君不再有监护权
C.任某对小君的监护权不因再婚而改变
D.任某对小君是否具有监护权要看小君是否改姓而定
【答案】：C
【解析】本题主要考查未成年人监护权的相关法律规定，破题点在于明确法定监护人的监护权是否会因特定情形而改变。在本题中，村民任某丧夫，她作为小君的母亲，是小君的法定监护人。
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