原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班标准教案第十四周
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
教学目标设定
01
教学方法与策略
03
评估与反馈
05
教学内容概述
02
教学活动设计
04
2
2021/10/10/周日
教学目标设定
01
3
2021/10/10/周日
知识与技能目标
通过互动游戏和故事讲述，帮助幼儿掌握日常生活中的常用词汇。
掌握基础词汇
通过数数、分类和简单的加减法活动，培养幼儿对数学概念的初步理解。
发展基本数学概念
4
2021/10/10/周日
过程与方法目标
通过观察自然现象和日常生活，孩子们能够描述所见所感，培养细致的观察力。
培养观察力
通过小组合作游戏或项目，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，增进团队协作能力。
促进合作交流
通过制作简单的手工艺品或实验，孩子们能够提升动手操作能力，增强实践技能。
提高动手能力
5
2021/10/10/周日
情感态度与价值观目标
培养合作精神
通过小组活动，鼓励学生学会合作，培养团队协作意识和集体荣誉感。
激发学习兴趣
增强自我效能感
通过完成任务和挑战，让学生体验成功，增强自信心和自我效能感。
设计有趣的教学游戏和实践活动，激发学生对学习的热情和好奇心。
树立正确价值观
通过故事讲述和角色扮演，引导学生理解诚信、尊重等基本价值观的重要性。
6
2021/10/10/周日
教学内容概述
02
7
2021/10/10/周日
主题内容介绍
通过讲故事、角色扮演等活动，提高小班幼儿的语言表达和理解能力。
语言表达能力的培养
01
利用实物操作和游戏，引导幼儿认识数字、形状和基本的数学关系。
数学基础概念的引入
02
组织户外观察和简单实验，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。
自然探索与科学启蒙
03
8
2021/10/10/周日
重点难点分析
小班学生需掌握基本数学概念，如数数、分类，但易混淆，需通过游戏和互动加强理解。
理解基础概念
提升小班学生的语言表达能力是难点，通过讲故事、角色扮演等活动促进语言发展。
语言表达能力
9
2021/10/10/周日
教学方法与策略
03
10
2021/10/10/周日
启发式教学法
小班学生需掌握基础数学概念，如数数、分类，但易混淆，需通过游戏和互动强化理解。
理解基础概念
通过故事讲述和角色扮演，提高小班学生的语言表达能力，但需注意引导，避免语言发展迟缓。
发展语言表达能力
11
2021/10/10/周日
游戏化学习法
通过互动游戏和故事讲述，让小班学生掌握日常生活中的常用词汇。
掌握基础词汇
01
通过绘画、剪纸等活动，培养小班学生的手眼协调能力和精细动作技能。
发展精细动作技能
02
12
2021/10/10/周日
合作学习法
通过讲故事、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达和理解能力。
语言表达能力的培养
通过数数、分类、排序等游戏，让幼儿初步理解数学的基本概念。
数学基础概念的引入
组织户外观察活动，引导幼儿观察自然现象，激发对科学的好奇心。
自然探索与科学兴趣
13
2021/10/10/周日
教学活动设计
04
14
2021/10/10/周日
活动目标与准备
通过小组活动，鼓励学生学会合作，培养团队协作意识和集体荣誉感。
培养合作精神
通过故事讲述和角色扮演，引导学生理解诚信、尊重等基本价值观的重要性。
树立正确价值观
设计有趣的教学游戏和互动环节，激发学生对学习的热情和好奇心。
激发学习兴趣
通过完成任务和获得成就，增强学生的自信心和自我效能感，鼓励他们面对挑战。
增强自我效能感
01
02
03
04
15
2021/10/10/周日
活动过程与指导
通过绘画、剪纸等活动，培养小班学生的手眼协调能力，提高精细动作技能。
发展精细动作
通过互动游戏和故事讲述，让小班学生掌握日常生活中的基本词汇。
掌握基本词汇
16
2021/10/10/周日
活动总结与反思
通过观察自然现象和日常生活，提高幼儿的观察能力和细节捕捉能力。
培养观察力
01
设计创意绘画和手工活动，鼓励幼儿自由表达，培养其创新思维和动手能力。
激发创造力
02
组织小组合作游戏和讨论，让幼儿在互动中学习沟通与协作，增进社交技能。
促进合作交流
03
17
2021/10/10/周日
评估与反馈
05
18
2021/10/10/周日
学生学习评估
理解基础概念
培养学习兴趣
01
小班学生需掌握基础数学概念，如数字、形状，教师需设计互动游戏帮助理解。
02
通过故事讲述和角色扮演，激发学生对新知识的好奇心，克服学习初期的抵触情绪。
19
2021/10/10/周日
教学效果反馈
通过户外活动，引导孩子们观察植物生长，了解季节变化对环境的影响。
探索自然环境
利用日常生活中的物品，教授孩子们基本的计数、分类和排序技能。
基础数学概念
鼓励孩子们使用
文档评论（0）