小学语文信息技术融合课标准教案通用.pptxVIP

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目录课程目标壹教学内容贰教学方法叁教学评价肆22021/10/10/周日

壹课程目标32021/10/10/周日

知识与技能目标学生能够熟练使用计算机进行基本操作，如开关机、文件管理等。掌握基础信息技术操作学生能够运用信息技术工具辅助语文学习，如使用文字处理软件进行作文编辑。提升语文信息处理能力42021/10/10/周日

过程与方法目标通过网络资源的搜集与筛选，学生能够有效获取所需语文学习资料。培养信息检索能力在小组合作项目中，学生学习如何利用信息技术工具进行有效沟通和协作。强化合作与交流能力学生通过使用文字处理软件、演示软件等，提高语文作业的呈现质量。提升信息技术应用技巧52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过信息技术的融入，激发学生对语文学习的热情和兴趣，使学习过程更加生动有趣。培养学习兴趣利用信息技术资源，引导学生了解和尊重不同文化背景下的文学作品，培养包容性。尊重多元文化鼓励学生在信息技术支持的小组活动中协作学习，培养团队合作精神和集体荣誉感。增强合作意识通过语文内容的学习，引导学生形成积极向上的人生观和价值观，促进其全面发展。树立正确价值观0102030462021/10/10/周日

贰教学内容72021/10/10/周日

语文教学内容通过精选的文学作品，引导学生深入理解文本，提升他们的阅读理解能力。阅读理解能力培养系统教授词汇、语法等语言知识，并通过实际应用练习，增强学生语言运用能力。语言知识与应用教授学生基本的写作技巧，鼓励他们进行创意写作，以提高表达和创新能力。写作技巧与创新82021/10/10/周日

信息技术教学内容教授学生如何使用鼠标、键盘等基本输入设备，以及打开和关闭计算机等基础操作。计算机基础操作01引导学生学习使用文字处理软件（如MicrosoftWord），进行文档的创建、编辑和排版。文字处理软件应用02教授学生如何使用搜索引擎进行有效信息检索，包括关键词选择和信息筛选技巧。互联网搜索技巧03指导学生利用图像、音频和视频等多媒体元素，创作简单的数字作品，如电子海报或小视频。多媒体内容创作0492021/10/10/周日

融合教学内容学生将学会使用计算机和相关软件，如文字处理和简单编程，为学习语文提供技术支持。01掌握基础信息技术操作通过网络和电子资源的使用，学生能够有效地搜集、筛选和整理与语文学习相关的信息。02提升信息检索与处理能力102021/10/10/周日

叁教学方法112021/10/10/周日

语文教学方法通过信息技术的融入，激发学生对语文学习的热情和兴趣，使学习过程更加生动有趣。培养学习兴趣鼓励学生在信息技术支持的小组活动中相互协作，培养团队精神和合作能力。增强合作意识利用信息技术资源，引导学生了解和尊重不同文化背景下的文学作品，培养文化包容性。尊重多元文化通过语文内容的学习，引导学生形成积极向上的人生观和价值观，促进其全面发展。树立正确价值观122021/10/10/周日

信息技术教学方法通过故事和文章，教授学生如何提炼信息、理解作者意图和分析文本结构。阅读理解技巧指导学生如何构思、组织语言，以及如何通过写作表达自己的思想和情感。写作与表达能力引导学生欣赏不同类型的文学作品，理解文学语言的美和深层含义。文学作品鉴赏132021/10/10/周日

融合教学方法教授学生如何使用鼠标、键盘等基本输入设备，以及简单的文件管理技巧。计算机基础操作引导学生学习使用图像、音频和视频编辑软件，制作简单的多媒体作品。多媒体制作介绍基础编程概念，如变量、循环和条件语句，通过Scratch等平台进行编程实践。编程入门讲解互联网的基本知识，包括搜索引擎的使用，以及网络安全和隐私保护的重要性。网络知识与安全142021/10/10/周日

肆教学评价152021/10/10/周日

语文教学评价学生能够熟练使用计算机进行基本操作，如开关机、文件管理等。掌握基础信息技术操作学生能够运用信息技术工具辅助语文学习，如使用电子词典、在线阅读等。提升语文信息处理能力162021/10/10/周日

信息技术教学评价阅读理解技巧通过故事和文章，教授学生如何提炼中心思想，理解作者情感和文章结构。写作与表达指导学生学习写作技巧，包括构思、组织语言、表达清晰和创造性写作。文学作品鉴赏引导学生欣赏经典文学作品，分析人物性格、情节发展和文学手法。172021/10/10/周日

融合教学评价学生将学会使用计算机和相关软件，如文字处理和基本的网络搜索技巧。掌握基础信息技术操作通过项目学习，学生能够整合语文知识与信息技术，如制作电子读书报告。提升语文信息整合能力182021/10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日