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2024年福建省龙岩市漳平市新桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务

B.间接服务

C.特殊服务

D.团体服务

【答案】:B

【解析】本题主要考查对督导工作性质的理解。督导工作并非直接面向服务对象开展具体的服务活动,而是通过对服务人员进行专业训练等方式,来提升服务人员的能力和素质,进而实现服务目标,这种方式属于间接服务。选项A,一般服务通常是指常见的、直接针对服务对象开展的各类服务,督导工作并非这种直接的服务形式,所以A选项不符合。选项C,特殊服务强调具有独特性、特定性的服务内容,而督导工作是一种较为普遍的专业支持方式,并非特殊服务,C选项错误。选项D,团体服务主要侧重于以团体为单位开展服务活动,督导工作重点是对人员的专业训练和指导,并非以团体服务为本质特征,D选项也不正确。因此,本题正确答案是B。

2、小李夫妇因生活琐事发生争吵并欲提出离婚诉讼,调解员老张得知后主动前去调解。小李冷静后愿意接受调解,但其妻子觉得双方感情确已破裂,明确拒绝调解。老张坚持认为年轻人因一时冲动离婚很可惜,仍坚持要调解。根据《人民调解法》,老张的行为违反了()原则。

A.依申请调解

B.尊重隐私

C.当事人自愿调解

D.尊重当事人诉讼权利

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对《人民调解法》相关原则的理解和运用。人民调解工作需遵循一定原则来保障当事人的合法权益和调解的公正性。在本题情境中,小李夫妇因生活琐事争吵欲离婚,调解员老张主动调解,小李愿意接受,但小李妻子明确拒绝调解。《人民调解法》强调当事人自愿调解原则,这意味着调解的启动和进行都必须基于当事人的真实意愿。老张虽认为年轻人冲动离婚可惜,然而在小李妻子明确拒绝调解的情况下仍坚持调解,这种行为明显违背了当事人自愿调解的原则。依申请调解侧重于调解需由当事人提出申请,本题并非强调申请与否;尊重隐私在题干中未体现相关内容;尊重当事人诉讼权利主要涉及不干涉当事人通过诉讼解决纠纷的权利,与本题老张坚持调解这一行为的核心矛盾不相关。所以,老张的行为违反了当事人自愿调解原则,答案选C。

3、根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。

A.本我的强化

B.自我的强化

C.超我的强化

D.防卫机制的强化

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对弗洛伊德精神分析理论中人格失调治疗焦点的理解。在弗洛伊德的理论里,人格由本我、自我和超我构成。本我遵循快乐原则,超我遵循道德原则,而自我则要协调本我与超我以及现实之间的关系。当人格失调时,意味着自我难以很好地发挥协调作用。此时需要强化自我,使其有足够的能力去平衡本我冲动与超我约束,以适应现实环境。若强化本我,会让个体更放纵本能冲动,加剧人格失调;强化超我,则可能导致个体过度压抑自身,引发新的心理问题;强化防卫机制也不能从根本上解决人格失调问题。所以治疗焦点应放在自我的强化上,答案选B。

4、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度。为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】:C

【解析】这是一道关于社会工作者为服务对象制定改善学习状况目标合理性的选择题。题目中小强存在上课经常走神、注意力难以集中且学习跟不上进度的问题。选项A“减少小强上课走神的次数”表述相对宽泛,没有精准指向注意力集中这一关键问题。选项B“提高小强的学习能力”,学习能力范畴过大,未聚焦于当前注意力不集中这一核心问题,目标不够明确具体。选项D“改变小强注意力不集中的习惯”,习惯改变并非短期能达成,缺乏可操作性和可衡量性。而选项C“延长小强上课注意力的集中时间”,既精准针对了小强当前注意力不集中的问题,又具有明确的可衡量性,能清晰知晓目标是否达成,还具备可操作性,可通过一些具体方法来逐步实现。所以答案选C。

5、下列各项属于社会服务类民间组织的是( )。

A.中华慈善总会

B.儿童福利院

C.妇女联合会

D.红十字会

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会服务类民间组织的理解与区分。社会服务类民间组织是民间力量兴办的、为社会提供服务的非营利组织。选项A,中华慈善总会是由热心慈善事业的公民、法人及其他社会组织志愿参加的全国性非营利公益社会团体,以开展慈善活动、服务社会为宗旨,属于社会服务类民间组织。选项B,儿童福利院通常是由政府举办的社会福利机构,是政府履行社会福利职能的载体,并非民间组织。选项C,妇女联合会是全国各族各界妇女在中国共产党领导下,为争取进一步解放而联合起来的社会群

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