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2024年福建省三明市建宁县濉城镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中，最能体现“对社区照顾”服务策略的是（）。
A.动员志愿者帮助老人打扫卫生
B.为老人在社区建立日间照料中心
C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统
D.建立同一类型的慢性病患者互助小组
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社区照顾模式中“对社区照顾”服务策略的理解与应用。社区照顾模式分为在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾。“对社区照顾”强调的是正式照顾与非正式照顾相结合，通过提供一系列的支持性服务来帮助服务对象留在社区并获得照顾。选项A动员志愿者帮助老人打扫卫生，这属于“由社区照顾”，主要依靠社区内的非正式资源如志愿者来提供服务。选项B为老人在社区建立日间照料中心，这是为社区中的老人提供了一种正式的、专业的照顾服务场所，属于“对社区照顾”策略，它将正式照顾引入社区，能够为老人提供更全面、更有组织的照顾，体现了对社区中老年人照顾服务的支持和强化。选项C为老人申请在家中安装电铃呼叫系统，更多的是侧重于在社区内为老人提供一种应急的支持手段，属于“在社区照顾”，即让老人留在自己熟悉的社区环境中接受照顾。选项D建立同一类型的慢性病患者互助小组，也是“由社区照顾”的体现，依靠服务对象之间的互助来满足需求。综上，最能体现“对社区照顾”服务策略的是为老人在社区建立日间照料中心，所以答案选B。
2、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对残疾人社会工作在教育康复中主要内容的理解。残疾人社会工作在教育康复方面重点围绕与残疾人教育相关的群体和工作展开。选项B，针对残疾父母或监护人、家属等的工作，能为残疾人接受教育营造良好家庭环境，提供必要支持，是教育康复重要部分。选项C，针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作，可整合社会资源，推动残疾人教育康复事业发展。选项D，对残疾人群体的教育康复，直接针对残疾人本身促进其教育权益实现。而选项A开展康复评定和建档工作，更多是偏医疗康复前期工作，为后续康复治疗提供依据，并非教育康复主要内容。所以答案选A。
3、小鹏刚刚失恋，情绪十分低落，非常伤心，一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数，和以前朋友也疏远了关系，经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事，于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况，决定接案，并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指（）。
A.相互信任的工作关系
B.相互信任的专业关系
C.相互信任的友谊关系
D.相互理解的专业关系
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者与服务对象建立关系的性质。社会工作是一门专业，社会工作者与服务对象建立的关系具有专业性特点。选项A“相互信任的工作关系”表述不够准确，工作关系范围较宽泛，未能突出社会工作专业服务的特质。选项C“相互信任的友谊关系”错误，友谊关系强调情感和私人层面的交往，与社会工作专业关系有本质区别，社会工作者与服务对象之间应保持专业界限。选项D“相互理解的专业关系”，“相互理解”虽重要，但不是对这种关系最核心的描述。而选项B“相互信任的专业关系”准确地说明了社会工作者小李与小鹏建立关系的本质。在接案过程中，相互信任是开展专业服务的基础，只有建立起信任，小鹏才会更愿意与小李合作，小李也才能更好地为小鹏提供专业帮助，以解决他面临的问题，所以答案选B。
4、社会工作中，服务计划的构成内容不包括（）。
A.目的及目标
B.巩固已有改变
C.关注的问题与对象
D.介入的方法和介入行动
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作中服务计划的构成内容。在社会工作里，服务计划是开展服务的重要指引，其包含多方面关键要素。选项A，目的及目标是服务计划的核心内容之一。目的是服务总体上要达到的方向和愿景，目标则是更为具体、可衡量、有时限的阶段性成果，二者明确了服务的方向和预期效果，对整个服务过程起到指引作用，所以服务计划中必然包含目的及目标。选项C，关注的问题与对象是服务计划制定的基础依据。只有清晰界定所关注的问题，了解问题的性质、成因和表现，以及明确服务的对象是谁，包含对象的特点、需求等信息，才能有针对性地制定后续的服务策略，因此这也是服务计划不可或缺的部分。选项D，介入的方法和介入行动是将服务计划转化为实际操作的具体手段。介入方法包括直接介入、间接介入等多种方式，介入行动则是根据具体情况采取的各种服务行动，如资源链接、
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