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教学课题25掌声课型新授

本课题教时数：3本教时为第1教时备课日期12月13日

教学目标：

1、认识10个生字，会写13个生字，掌握多音字“落、调”，能正确读写“慢吞

吞、情绪、鼓励”等。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。

3、通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化，知道人与人之间都需要关心、鼓励，

懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

教学重点、难点：

重点：整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。

难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。

教学方法与：

制作课件自主学习

教学过程：活动学生活动设计意图

一、创设情境，引入新课。