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2025版小学四年级上册综合实践活动模拟及答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪种方法可以有效减少家庭用水浪费？

A.让水龙头滴水来接水使用

B.用大量水冲洗少量垃圾

C.及时修理漏水的水龙头

D.长时间开着水龙头洗菜

答案：C。解析：及时修理漏水的水龙头能避免水资源的持续浪费。让水龙头滴水接水虽可能收集到水，但也是在浪费；用大量水冲洗少量垃圾和长时间开着水龙头洗菜都属于浪费水的行为。

2.制作手抄报时，选择合适的主题颜色很重要。如果主题是“环保”，以下哪种颜色搭配比较合适？

A.红色和黄色

B.蓝色和绿色

C.黑色和白色

D.紫色和粉色

答案：B。解析：蓝色通常代表天空、海洋，绿色代表大自然、植物，这两种颜色与环保主题紧密相关，能很好地体现环保的理念。红色和黄色一般给人热烈、喜庆的感觉；黑色和白色常用于正式、简洁的风格；紫色和粉色多营造浪漫、温馨的氛围，都不太适合环保主题。

3.在种植植物时，以下哪个步骤是正确的顺序？

A.播种-浇水-选种-施肥

B.选种-播种-浇水-施肥

C.浇水-选种-播种-施肥

D.施肥-选种-播种-浇水

答案：B。解析：首先要选择合适的种子，这是种植的基础。然后进行播种，将种子种到合适的土壤中。播种后需要浇水，为种子提供发芽所需的水分。最后在植物生长过程中根据需要进行施肥，促进其生长。

4.要了解当地的传统节日习俗，最直接有效的方法是？

A.查阅网络资料

B.询问当地的老人

C.阅读相关书籍

D.观看纪录片

答案：B。解析：当地老人亲身经历和传承了这些传统节日习俗，他们的讲述是最直接、最真实的一手资料。查阅网络资料、阅读相关书籍和观看纪录片虽然也能获取信息，但可能存在信息不全面或不准确的情况，没有老人的讲述那么鲜活和具体。

5.以下哪种材料适合用来制作简易小书架？

A.卫生纸卷筒

B.一次性筷子

C.塑料瓶

D.以上都可以

答案：D。解析：卫生纸卷筒可以通过拼接、固定等方式制作成简易书架；一次性筷子可以搭建出书架的框架结构；塑料瓶经过裁剪、改造也能成为放置书籍的小架子。这三种材料都可以利用其特点来制作简易小书架。

6.进行小组合作活动时，以下哪种行为不利于团队协作？

A.积极分享自己的想法

B.只坚持自己的观点，不听取他人意见

C.主动承担自己擅长的任务

D.帮助团队成员解决困难

答案：B。解析：在小组合作中，只坚持自己的观点，不听取他人意见，会导致团队无法充分交流和融合各种想法，容易引发矛盾和冲突，不利于团队协作。积极分享自己的想法、主动承担擅长的任务和帮助团队成员解决困难都有助于团队的顺利开展。

7.测量不规则物体的体积可以使用？

A.直尺

B.量筒和水

C.天平

D.温度计

答案：B。解析：利用量筒和水采用排水法可以测量不规则物体的体积。先在量筒中加入一定量的水，记录水的体积，然后将不规则物体完全浸没在水中，再次记录水和物体的总体积，两者之差就是不规则物体的体积。直尺用于测量长度；天平用于测量物体的质量；温度计用于测量温度，它们都不能直接测量不规则物体的体积。

8.以下哪种食物是本地冬季常见的蔬菜？

A.西瓜

B.黄瓜

C.白菜

D.草莓

答案：C。解析：西瓜和草莓一般在夏季或特定季节上市；黄瓜在夏季较为常见。而白菜是本地冬季常见的蔬菜，具有一定的耐寒性，适合在冬季生长和储存。

9.制作环保布袋时，不需要用到的工具是？

A.剪刀

B.缝纫机

C.胶水

D.画笔

答案：C。解析：制作环保布袋时，剪刀用于裁剪布料；缝纫机可以将布料缝合起来制作布袋；画笔可以用来装饰布袋。而胶水在制作布袋的常规过程中不是必需的工具。

10.观察植物的生长过程，应该记录的内容不包括？

A.植物每天的高度变化

B.植物叶子的颜色变化

C.植物生长环境的温度和湿度

D.植物的市场价格

答案：D。解析：观察植物生长过程主要关注植物自身的生长情况以及其生长环境的相关因素。植物每天的高度变化、叶子的颜色变化能反映植物的生长状态；植物生长环境的温度和湿度对植物生长有重要影响。而植物的市场价格与植物的生长过程本身没有直接关系。

11.以下哪种方法可以增强纸桥的承重能力？

A.把纸桥做得很窄

B.增加纸桥的褶皱

C.减少纸桥与支撑物的接触面积

D.用很薄的纸制作纸桥

答案：B。解析：增加纸桥的褶皱可以改变纸的结构，使其更能承受压力，增强承重能力。把纸桥做得很窄会减小其承载面积，不利于承重；减少纸桥与支撑物的接触面积会使压力集中，容易导致纸桥坍塌；用很薄的纸制作纸桥本身强度就低，无法承受较大重量。

12.要了解学校周边交通状况，应该采用的调查方法是？

A.