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2024年贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县黄果树镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。
A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B.对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C.帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D.无条件关怀小张，增加随访的次数
【答案】：C
【解析】本题主要考查认知理论在社会工作实践中的应用。认知理论强调认知过程对人的情绪和行为具有重要影响，认为人的不良情绪和行为往往源于不合理的认知。选项A中赠送小张喜欢的游戏币鼓励他继续培训，这是一种外部激励方式，未触及小张认知层面，无法从根本上解决他因认为同学用异样眼光看自己而产生的问题，所以该选项不符合认知理论的做法。选项B对小张进行冥想放松训练，主要是缓解他的焦虑情绪，侧重于情绪调节，没有针对小张看待同学们的认知进行调整，不能从根源上解决他不愿参加培训的问题，因此该选项也不正确。选项C帮助小张更改看待同学们的态度，这是从认知理论出发，因为小张的焦虑和不愿参加培训是由于他错误的认知导致的，通过改变他对同学们的看法，能让他以更积极的心态面对培训，努力学习并赢得尊重，从根本上解决问题，符合认知理论的做法。选项D无条件关怀小张并增加随访次数，主要是给予情感支持和关注，但没有改变小张的认知，不能解决他对同学们看法的问题，所以该选项不合适。综上，正确答案是C。
2、医疗机构应为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供()。
A.心理辅导
B.艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务
C.免费药品发放
D.生活救助
【答案】：B
【解析】这道题主要考查医疗机构对于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应提供的服务内容。我们来对各选项进行逐一分析。A选项心理辅导，虽然其对于艾滋病病毒感染者和病人是有帮助的，但它并非医疗机构的核心职责所在，更多是属于社会支持体系中可能提供的服务，不能全面涵盖医疗机构的主要工作。C选项免费药品发放，虽然在一些防治工作中确实存在免费药品发放的情况，但这只是防治工作的一部分，且并非所有的药品都是免费发放，不能作为医疗机构的主要服务内容。D选项生活救助，这主要是由社会福利部门或相关救助机构来负责的，并非医疗机构的职责范畴。而B选项艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务，这正是医疗机构的基本职责。医疗机构凭借其专业的医疗人员和设备，能够为艾滋病病毒感染者和病人提供准确的诊断，给予专业的咨询，并进行有效的治疗，全面且准确地概括了医疗机构在艾滋病防治工作中应提供的服务。所以本题正确答案是B。
3、立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应（）。
A.给立新进行心理辅导
B.教导立新工作面试的技巧
C.给立新提供经济资助
D.为立新联系就业技能培训机构
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者为服务对象提供间接服务的方式。解题的关键在于理解间接服务的概念，并分析每个选项是否符合这一概念。题干分析立新初中毕业后从事简单药品装盒工作，工厂整改裁员后下岗，因文化水平低、无技能难以找到工作，家庭生活困难，社会工作者需为其提供间接服务。选项分析A选项：给立新进行心理辅导，这是直接针对立新个人的心理层面进行的服务，属于直接服务的范畴，可直接与立新互动并给予心理支持，并非间接服务，所以A选项不符合要求。B选项：教导立新工作面试的技巧，这是直接对立新进行技能传授，是与立新面对面的交流和指导，属于直接服务方式，能立即为立新提供应对面试的具体方法，并非间接服务，因此B选项不正确。C选项：给立新提供经济资助，这是直接给予立新物质上的帮助，直接解决立新当下的经济问题，属于直接服务，没有通过其他中间环节来为立新解决问题，所以C选项也不正确。D选项：为立新联系就业技能培训机构，是社会工作者借助外部的就业技能培训机构这一资源，来帮助立新提升技能，从而增加就业机会，并非直接与立新产生互动并给予服务，而是通过搭建平台、联系资源等间接方式来帮助立新，符合间接服务的定义，所以D选项正确。综上，正确答案是D选项。
4、常常用伞来遮阳避雨，却没想过它还可以当作武器使用，这种心理现象属于（）。
A.思维定势
B.原型启发
C.功能固着
D.酝酿效应
【答案
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