原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年贵州省六盘水市盘县保基苗族彝族乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前处于（）。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】：C
【解析】本题可根据家庭生命周期理论各阶段的特点，结合题干中小明的情况来判断他目前所处的家庭阶段。家庭生命周期理论包含多个阶段，不同阶段具有不同的特征。学前子女家庭阶段通常是孩子还处于幼儿时期，主要特点是孩子对父母依赖程度极高，生活各方面需要父母全方位照料。学龄子女家庭阶段，孩子开始接受学校教育，生活重心部分转移到学校，但在生活和情感上依然较为依赖父母。而青少年家庭阶段，孩子进入青春期，会出现显著的变化。他们渴望独立，凡事喜欢亲力亲为，不再像以往那样依赖父母，同时会有较强的自我意识和隐私观念，可能会表现出叛逆的行为，比如不让父母进自己房间、翻看自己东西等。在本题中，小明升入初中后，凡事亲力亲为，不再依赖母亲，还出现了叛逆行为，不让母亲进自己房间和翻看自己东西，常与母亲为此争吵，这些表现完全符合青少年家庭阶段孩子的特征。家庭调整阶段往往是家庭面临一些重大变化，如家庭成员关系的重大调整、经济状况的改变等情况时的阶段，与题干中小明的情况不相关。综上所述，小明目前处于青少年家庭阶段，所以答案选C。
2、矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里，体现了小张身上具有的特征是（）。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有冲动好斗的人格特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有困难重重的生活特征
【答案】：B
【解析】本题主要考查对罪犯小张所体现特征的判断。解题关键在于准确分析题干中对小张行为表现的描述，并与各个选项所涉及的特征进行对比。从题干可知，小张行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧等。这些表现充分体现出他具有冲动好斗的人格特质。选项A中提到的自卑消沉心理特征，在题干中并没有相关描述，小张的表现并非是自卑消沉，而是较为冲动和好斗，所以A选项不符合。选项C所说的与社会严重脱节的社会特征，题干中并未体现小张存在与社会脱节的相关内容，重点在于描述他的人格方面的表现，因此C选项不正确。选项D的困难重重的生活特征，题干中没有关于小张生活困难的信息，主要围绕他的行为和人格特点展开，所以D选项也不正确。综上，正确答案是B，小张身上体现出的是具有冲动好斗的人格特征。
3、下列选项中，不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是（）。
A.危机介入
B.历奇辅导
C.家庭治疗
D.小组辅导
【答案】：D
【解析】本题主要考查针对特定需要的青少年社会工作介入方法相关知识。首先来看选项A，危机介入是指当青少年面临突发的危机事件，如家庭变故、遭受暴力侵害等情况时，通过及时的干预，帮助他们稳定情绪、解决问题，是针对特定需要的重要介入方法。选项B，历奇辅导是通过将青少年置于具有一定挑战性的户外活动情境中，以提升他们的自信心、团队合作能力等，对于帮助特定需要的青少年改善自身状况有独特的作用。选项C，家庭治疗着眼于青少年所处的家庭系统，当家庭关系出现问题影响到青少年的成长时，通过改善家庭互动模式等方式来促进青少年的健康发展，也是针对特定需要的有效介入手段。而选项D，小组辅导虽然也是青少年社会工作常用的方法，但它是面向更广泛的青少年群体，并非专门针对特定需要的青少年，它更侧重于通过小组活动实现一般性的成长和发展目标。所以不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是小组辅导，答案选D。
4、集合竞价采用的原则是（）。
A.价格优先原则
B.平均价原则
C.时间优先原则
D.最大成交量原则
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对集合竞价采用原则的理解。集合竞价是指在股票每个交易日上午9：15—9：25，由投资者按照自己所能接受的心理价格自由地进行买卖申请。选项A价格优先原则主要应用于连续竞价阶段，在该阶段较高价格买入申报优先于较低价格买入申报，较低价格卖出申报优先于较高价格卖出申报，所以A选项不符合集合竞价原则。选项B平均价原则并非集合竞价所采用的原则，集合竞价的目的不是计算平均价，所以B选项错误。选项C时间优先原则同样是在连续竞价中，当买卖方向、价格相同的
文档评论（0）