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分析新部编版六年级语文阅读与理解方法
目录
分析新部编版六年级语文阅读与理解方法（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、新部编版六年级语文教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）总体结构与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）阅读材料选取与编排特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）阅读与理解能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、阅读方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）整体把握文本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）关键信息提取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）主题思想探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、阅读理解技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）词汇积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）句子理解与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）阅读理解题型解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、实践应用与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）课堂阅读教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）课外阅读实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）针对教学的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
分析新部编版六年级语文阅读与理解方法（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、新部编版六年级语文阅读特点概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教材内容及结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
强调阅读能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
六年级学生阅读水平现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、阅读方法与技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
预览与整体把握法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
关键信息筛选法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
词句理解分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
上下文联系推断法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
作者意图及情感把握法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、文本类型阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
记叙文阅读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
说明文阅读方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
议论文阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
诗歌与散文阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、阅读理解中的难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
长句及复杂句式理解指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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