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老式康复室管理制度
1.按规定配置计灸、推拿医疗人员。
2.开展中医防止、俣、康复、康教育服务和常见病、多发病的诊
断服务。
3.根据理、法、方、药的原则、规范书写中医病历。
4.对患儿施行手法时、应辩证施法、严格守操作规程、防止发生意
外。
5、应用针灸、推拿、拔罐、刮麻、熏洗等安全、有效、便捷、经济
的中医药适宣技术。
6.针灸应严格守操作规程、采用措施防止晕针、滞针、断针等意外
发生,针灸针具严密消毒、一穴一针,防止交叉感染。
针推医师岗位职责
1、在科主任领导下,做好科内各项巾务及平常医疗T作c
2、负责病人口勺检诊、确定治疗方案。
3、认真执行各项制度及技术操作常规、做好医疗安全工作,严防差
错事故。
4、注意观测病情、及时观测病情变化及治疗效果、反应、并进行及
时处理,合理调整。
5、参与科内业务学习,积根钻研业务,开展新技术和新项目。
6、负责治疗登记和记录。
7、负责设备、物品的清洁和保养。
功能评估管理制度
1、功能评估室是进行功能评估口勺工作场所,必须保持清洁、整洁。
由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生
工作。
2、室内严禁随地吐痰、吸烟、吃东西,不容许做与功能评估无关日勺
活动,评估与训练人员也应防止频繁进出,以免影响环境条件日勺控制。
3、非评估与训练人员未经同意不得随意迸出。
4、仪器设备应保持状态完好,使用完毕应立即填写对应的使用记录,
如有异常状况,检测人员应及时向领导请示处理。
5、各类图书、文献以及登记表格,应由资料员统一管理,正在使
W、J应由评估员妥善放好,不得随意乱放。
6、为保障评估工作过程中人身和仪器设各安全,评估人员应严格避
守有关安全管理日勺规定。
7、工作人员离开岗位时,要认真检查水、电与否关闭。
功能评估岗位职责
1.在主任H勺领导下,做好本职范围内H勺康复评估工作。
2.认真执行各项制度及技术操作规范,做好康复评估工作。
3.做好患儿的J康复评估,制定详细H勺康复训练计划。
4.认真做好多种康复资料出J搜集、整顿工作,保证受训残疾人康复
档案出J精确、完整。
5.积极参与各项业务学习,提高技能水平,探索康复新技术、新项
目,做好资料积累,及时总结经验。
PT治疗室管理制度
1.本治疗室管理负责人在科主任的领导下负责治疗室的详细管理。
2.治疗师根据康复训练处方为患儿进行治疗或指导功能训练。
3.治疗过程中要亲密观测、理解患儿的状况和反应,以到达最佳治
疗效果。
4.认真理解患儿多种状况,做好详细口勺治疗记录定期参与康复评估,
及时调整改疗方案。
5.治疗师要不停吸取国内外先进口勺治疗治疗技术和措施,以提高治
疗水平。
6.所有设备、物品限本室内使,不得私自外借。
7.治疗室保持清洁,严禁吃零食,治疗师、患儿及家眷进入室内请
将鞋子整洁地摆放在鞋柜内,训练器材摆放整洁,定期检修。
8.认真填写本室物品清单,做到帐物相符。
9.下班前多种设备物品定位归位,仔细检查门、窗、水、电,保证
安全。
物理治疗师(PT)岗位职责
重要负责肢体运动功能出J评估和训练,尤其是对神经、肌肉、骨关节
和心肺功能的评估与训练。经评估后制定和执行体疗计划。
1、进行运动功能评估,如对粗大运动、肌力、关节运动范围(ROM)、
平衡能力坐(位、立位)、步行能力及步态日勺评估。
2、指导患儿进行增强肌力、耐力的练习。
3、指导患儿进行增长关节运动范围H勺体训练即关节体。
4、指导患儿进行步行训练,提高步行能力,纠正错误步态。
5、指导患儿进行多种矫正体、医疗体训练,提高神经、肌肉、
骨关节等的运动功能,并调整内脏功能和精神心理状态。
6、对患儿及家长进行有关保持和发展运动功能口勺卫生宣传教育。
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