9.1　杠杆课件 2024-2025学年物理北师大版八年级下册（30页PPT）.pptxVIP

第九章机械和功;;看谁的力气大;2.徒手开瓶盖VS工具开瓶盖

你能徒手打开啤酒瓶盖吗？可以用什么工具来更轻松地打开瓶盖呢？;通过以上两个小活动，你有什么感想？;一、杠杆;;总结提升;学以致用;二、杠杆的平衡条件;1.杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下或，称为杠杆平衡。

2.实验：探究杠杆的平衡条件

(1)实验思路

我们可以先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力臂这四个量之间的关系。;(2)实验步骤：

①调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡。(调节方式：左偏右调，右偏左调)

②杠杆两端挂上数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在_____位置平衡。;③把右侧钩码对杠杆施的力记为动力F1、左侧钩码对杠杆施的力记为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂L1、阻力臂L2，把F1、F2、L1、L2的数值填入表格中。

④通过增减钩码的数量，或者用弹簧测力计替换其中一串钩码拉杠杆，改变动力或动力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。;(3)实验结论：要使杠杆平衡，需要满足的条件是：__________________

______________，或写为：，这个平衡条件就是阿基米德发现的平衡原理。

(4)注意事项：

①挂钩码后，(选填“能”或“不能”)再动平衡螺母。

②杠杆倾斜静止时是平衡状态吗？读数时，为什么要求杠杆是处于水平平衡状态？;总结提升

找最小的动力

(1)在公式F1L1=F2L2中，若阻力F2和阻力臂L2一定，动力臂L1越长，动力F1越小。

(2)最长动力臂的作法：

如果动力作用点已经给出，那么，支点到动力作用点的连线是最长力臂。

如果动力作用点没有确定，则选择杠杆上离支点最远的点为动力作用点，支点与动力作用点的连线是最长的力臂。

(3)以上方法适用于在阻力F2和阻力臂L2一定的条件下求最小的动力。若阻力F2和动力臂L1一定时，由F1L1=F2L2知，阻力臂L2最小时，动力F1最小。;1.如图所示，关于“探究杠杆平衡的条件”实验的相关说法正确的是(??)

A.加减钩码进行实验过程中，还可以调节平衡螺母

B.在两侧的钩码下同时各添加一个相同的钩码，杠

杆依然水平平衡

C.该实验可得出结论：当阻力和阻力臂乘积一定时，

动力臂大，动力就大

D.多次实验是为了得到普遍规律;

侧大于右侧，杠杆不再水平平衡，故B错误；

杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，当阻力和阻力臂乘积一定时，动力臂大，动力就小，故C错误；

多次实验是为了得到普遍规律，故D正确。;2.如图甲所示是古代战争中的“大炮”——抛石机。当装有石块的抛石机在拉力F1的作用下水平静止时，其简化结构如图乙所示，已知OA=10m，OB=2m，石块的质量为30kg(抛掷杆自重不计，

g取10N/kg)。求抛掷杆水平时所需的动力F1。;三、生活中的杠杆;2.费力杠杆;动力臂_____阻力臂，所以既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。;思考：阅读教材P105的交流讨论，回答问题。;学以致用;1.轮轴的定义：由具有共同转动轴的大轮和小轮组成，叫作。习惯上把大轮叫轮，把小轮叫轴。

2.轮轴的本质

轮轴本质上是一个可以连续转动的杠杆。如图所示的辘轳就是典型的轮;1.(2024·陇南州礼县三模)钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个杠杆，其支点位于图中的点。?;2.请在图中画出力F的力臂L。;3.(2024·武汉模拟)在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个砝码。图甲是杠杆调节前的位置，图乙、丙、丁是杠杆调好后三次的实验情景，则();解析由题意可得，调节前，杠杆右端上翘，为了便于测量力臂，需要将杠杆调节到水平平衡位置，所以需要将平衡螺母适当往右调，故A正确；

实验中进行多次测量的目的是寻找普遍规律，故B不正确；

将图丙中两端各加一个钩码后，无法满足动力×动力臂=阻力×阻力臂，杠杆会失去平衡，故C不正确；

如图丁所示，将拉力方向从竖直方向改为虚线方向后，拉力F的力臂将减小，根据杠杆平衡条件，拉力F的大小将变大，故D不正确。

;4.(2024·合肥庐阳区模拟)我们使用开瓶器开汽水瓶时(图甲)，可以简化成如图乙这样的杠杆，O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AB∶BO=3∶1，F2=30N，则F1=N。?