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大学生归因方式和社会适应性的相关研究
摘要
目的:探讨大学生归因方式与社会适应性之间的关系。方法:采用多维多向归因量表以及大学生适应性量表对300名大学生进行问卷调查,收回有效问卷235份。结果:(1)大学生归因方式在性别上存在显著的差异,男生比女生更倾向于归因于内。其能力、背景、运气三个维度在年级上存在显著差异,表现为在能力归因上大四学生得分显著高于大一大二学生。在背景归因中,大四学生得分显著高于其它三个年级。在运气归因中,大四学生得分显著高于大一大二学生。(2)大学生社会适应性在生源地上存在显著的差异,来自城镇大学生的社会适应性得分显著高于来自农村的大学生。其学习适应、职业选择适应、生活自理适应性三个维度存在显著的年级差异,具体表现为在学习适应性方面,大二学生显著高于大一学生。职业选择适应性方面大二学生显著高于大一学生。生活自理适应性方面,大四、大二学生显著高于大一学生。(3)大学生归因方式与社会适应性存在显著的负相关,其中能力、背景、运气归因的得分与社会适应性呈显著负相关。
【关键词】大学生;归因方式;社会适应性
ResearchontherelationshipbetweenattributionalstyleandsocialadaptabilityofCollegeStudents
Abstract
Objective:ToexploretherelationshipbetweenCollegeStudentsattributionalstyleandsocialadaptability.Methods:usingthemulti-dimensionalmultiAttributionScaleandCollegeStudentAdaptabilityScalequestionnairesurveyof300collegestudents,235validquestionnaires.Results:(1)theattributionalstyleofcollegestudentshassignificantdifferenceingender,boysaremorelikelytobeattributedtointernalthangirls.Thethreedimensionsofbackground,ability,luckhassignificantdifferenceingrade,Inattributionability,seniorstudentsscoressignificantlyhigherthanfreshmanandsophomorestudents.Inthebackgroundofattribution,seniorscoredsignificantlyhigherthantheotherthreegrades.Inluckattribution,seniorstudentsscoressignificantlyhigherthanfreshmanandsophomorestudents.(2)Thesocialadaptabilityofcollegestudentshavesignificantdifferencesinstudents,urbanstudentsscoredsignificantlyhigherthanruralstudentsinsocialadaptation.Learningadaptation,thechoiceofoccupationadaptation,self-careadaptabilityinthreedimensionsarehavesignificantdifferencesbetweenthegrade,thespecificperformanceinlearningadaptability,sophomoreissignificantlyhigherthanfreshman.Intermsofoccupationchoiceadaptability,sophomoreissignificantlyhigherthanthefreshman.Intermsofself-careadaptability,seniorandsophomo
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