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第
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中考数学总复习《四边形综合-解答题》专项检测卷(附答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
1．如图，菱形的边长为，动点从点出发，沿着线路做匀速运动，动点从点同时出发，沿着线路做匀速运动．
(1)求的长．
(2)已知动点运动的速度为，动点运动的速度为，经过12秒后，分别到达两点，试判断的形状，并说明理由．
(3)设问题（2）中的动点分别从同时沿原路返回，动点的速度不变，动点的速度改变为，经过2秒后，分别到达两点，若为直角三角形，试求值．
2．如图，在平行四边形中，的平分线交于点，交的延长线于点，以、为邻边作平行四边形．
(1)证明平行四边形是菱形；
(2)若，连接、、，求证：是等边三角形；
(3)若，，，是中点，求的长．
3．综合与探究
【初步感知】如图1，是三边的中点，则叫作的内中点三角形，叫作的外中点三角形．
（1）直接写出面积与面积的数量关系；
（2）在图2的网格中画出的外中点．
【类比探究】如图3，是四边形各边的中点，则四边形叫作四边形的内中点四边形，四边形叫作四边形的外中点四边形．
（3）求证：四边形是平行四边形；
（4）若四边形的面积为，四边形面积为，求证：；
（5）在图4的网格中画出的一个外中点四边形．（要求：都在网格线的交点上）
4．定义：对于一个四边形，我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”，如果原四边形的中点四边形是个正方形，我们把这个原四边形叫做“中方四边形”．
(1)下列四边形中一定是“中方四边形”的是______．
A．平行四边形????????????B．矩形????????????C．菱形????????????D．正方形
(2)如图，已知四边形是“中方四边形”，、分别是、的中点．
①试探索与的数量关系，并说明理由；
②若线段的长度为，则的最小值是______．（不需要解答过程）
5．在四边形中，，，，，，P，Q同时沿着四边形的边逆时针运动，点P从点D出发，以的速度运动，点Q从点B出发，以的速度运动，设运动时间为t秒．
(1)______；
(2)若点Q运动到点C时就停止，点P也随之停止运动，用含t的代数式表示四边形的面积；
(3)若其中一个动点回到其出发点时，另一个动点也随之停止运动，则当_____时，以点P、Q与点A、B、C、D中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形．
6．如图，正方形，点、分别在、上．
(1)如图1，当时．
①求证：；
②平移图1中线段，使点与重合，点在延长线上，连接，取中点，连接，如图2，求证：；
(2)如图3，若点在上，和相交于点．当，边长，，求的长．
7．已知，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形为正方形．
(1)若正方形边长为6．
①如图1，E，F分别在边上，于H，且，请直接写出F点的坐标．
②如图2，若D为上一点，且，Q为y轴正半轴上一点，且，求点Q坐标．
(2)若正方形边长为4，如图3，E、F分别在边上，当F为的中点，于H，在直线上E点的两侧有点D、G，能使线段，，且，求．
8．定义：两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”．
(1)如图1，在菱形中，E是的中点，连接，将沿翻折到，延长交于点P，请写出图中的所有“筝形”；
(2)如图2，将（1）中的“菱形”改为“正方形”其他条件不变，求的值；
(3)如图3，在矩形中，是边的中点，连接，将沿翻折到，点P是线段上一点，若四边形是“筝形”，请直接写出的长．
9．平面内，在平行四边形中，，，，点为边上任意一点，连接，将绕点逆时针旋转得到线段，设．
(1)当与垂直时，
①尺规作图：在图1中找到点和点（保留作图痕迹，不写作法）；
②___________；旋转到所扫过的面积___________（结果保留π）；
(2)当点落在对角线的延长线上时，分别过点，作直线的垂线，垂足分别为，，如图2．
①求证：；
②求的值；
(3)连接，在旋转的同时，将绕点逆时针旋转得到线段，连接，，如图3．当是直角三角形时，直接写出的值．
10．如图，在矩形中，点为直线上一动点，连接，作等腰直角三角形，使，．
?????
(1)如图1，若，，，求四边形的面积；
(2)如图2，若点为线段的中点，且，连接，试探究线段，，之间的数量关系，并证明你的猜想；
(3)如图3，连接，若，．请思考是否存在最小值，若存在，请直接写出的最小值，若不存在，请说明理由．
11．（1）如图①，四边形是矩形，点E是左侧一点，作点E关于的对称点F，作点F关于的对称点G，连接、、，且请你判断点A、点E、点
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