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2024年甘肃省定西市岷县锁龙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作研究与一般社会科学研究有相同之处也有区别。关于社会工作研究的说法，正确的是()。

A.定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础

B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法

C.行动研究是社会工作研究的独有方法

D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作研究相关说法的正误判断。下面对各选项进行详细分析：A选项：假设演绎法是定量研究的逻辑基础，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设，并非以假设演绎法为逻辑基础，所以A选项错误。B选项：问卷调查是定量研究的主要方法，但观察法既可以用于定量研究，也可以用于定性研究，不能简单地将其归为定量研究的主要方法，故B选项错误。C选项：行动研究并非社会工作研究的独有方法，其他一些领域也会运用到行动研究，因此C选项错误。D选项：在社会工作研究中，资料的收集者、分析者往往深入参与研究过程，他们能够更好地理解研究结果，也可以是结果的应用者，将研究成果运用到实际社会工作中，该选项正确。综上，正确答案是D。

2、关某患有忧郁症。近几个月，他很少出门，常常整天独自待在家中无所事事，精神越来越虚弱，对任何事情都没有兴趣。随着社会工作者小吴对他进行介入的加深，关某慢慢地向小吴敞开心扉，将他以前的痛苦经历告知给小吴。小吴便与他一起面对这些经历，帮助他调整自己的情绪、行为和认知。这时，小吴所扮演的角色是（）

A.使能者

B.治疗者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：B

【解析】本题可根据社会工作者不同角色的定义，结合题干中社会工作者小吴的具体行为来判断其扮演的角色。社会工作者的角色多样，每个角色都有其独特的职能和作用。使能者是指激发服务对象的能力和潜能，使他们能够自主解决问题；治疗者则聚焦于为服务对象提供心理和行为方面的治疗，帮助其解决问题、恢复正常功能；教育者主要是向服务对象传授知识和技能；倡导者则是代表服务对象倡导某种合理需求或政策。在本题中，服务对象关某患有忧郁症，精神虚弱且对事物缺乏兴趣。社会工作者小吴在关某敞开心扉后，与他一起面对痛苦经历，帮助他调整情绪、行为和认知。这一系列行为的核心目的是针对关某的心理和行为问题进行治疗和改善，以缓解他的忧郁症状，使其恢复到相对健康的状态。此过程中，小吴的行为符合治疗者的角色定义。而小吴的主要行为并非激发关某自身解决问题的能力，所以不是使能者；未涉及向关某传授知识技能，故不是教育者；也没有代表关某倡导相关需求或政策，因此不是倡导者。综上，答案选B。

3、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻一方在婚姻关系存续期间以（）超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务。

A.夫妻双方名义

B.子女名义

C.父母名义

D.个人名义

【答案】：D

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于夫妻共同债务认定的知识点。依据相关法律规定，夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务。选项A，若以夫妻双方名义负债，通常意味着双方都知晓并参与了债务的形成，这种情况下很大可能会被认定为夫妻共同债务，所以A选项不符合题意。选项B，以子女名义所负债务，主体并非夫妻双方，与夫妻共同债务的认定无关，B选项不正确。选项C，同理，以父母名义所负债务也不属于夫妻共同债务认定范畴内的相关情况，C选项错误。而以个人名义超出家庭日常生活需要负债，难以直接认定为是用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示，所以不属于夫妻共同债务，正确答案是D。我们应准确把握法律对于夫妻共同债务认定的关键要素，即债务的名义和用途等方面，以正确区分夫妻共同债务和个人债务。

4、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A.小强是否有自我中心心态

B.小强是否缺乏安全感

C.小强是否有胆小懦弱的行为

D.小强是否有自卑心理

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定家庭环境下的服务对象时应重点关注的方面。题干中提到初中生小强的父母经常吵架闹离婚，家庭成员关系紧张，家庭气氛压抑。这样的家庭环境对小强会产生诸多负面影响。家庭本应是孩子获取安全感的重要场所，在这种充满矛盾和不和谐的家庭氛围中，小强很容易缺乏安全感。选项A，自我中心心态通常与家庭教育方式、个人性格养成等多方面因素相关，题干中并未体现出相关信息表明小强会有自我中心心态，所以该项不符合。选项C，胆小懦弱的行为可能受到多种因素影响，如成长过程中的社交经历、个人遭遇等，题干未提及相关促使小强产生胆小懦弱行为的内容。选项D，自卑心理的形成可能与个人的成就体验、他人评价等有