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核心素养目标
科学态度与社会责任:
关注化学平衡原理在环境保护中的应用,增强社会责任感。
证据推理与模型认知:
运用该模型解释生活实例和工业应用,实现知识迁移与模型应用。
宏观辨识与微观探析:
结合基元反应模型,从微观反应历程角度,分析复杂反应速率由慢步骤决定的规律。
教学重难点
重点
理解可逆反应“同一条件、正逆反应同时进行、反应物不能完全转化”的特点。
通过浓度-时间曲线分析平衡建立过程,理解v正逐渐减小、v逆逐渐增大至相等的动态平衡本质。
掌握“v正=v逆”和“各物质浓度保持不变”的判断方法。
难点
区分平衡时“反应未停止”与“宏观现象不变”的矛盾,避免将平衡误认为反应终止。
平衡标志的综合判断:辨析不同类型反应中平衡标志的差异。
结合三段式法计算平衡时各物质的浓度或转化率。
课前导入
为什么可乐打开瓶盖后气泡会不断冒出?这是因为瓶内存在CO₂的溶解平衡:CO2(aq)⇌CO2(g),瓶盖打开后压强减小,平衡打破。1861年,贝特洛首次提出“可逆反应”概念,揭示了化学反应的双向性。如今,从工业合成氨到生命体中的酶催化反应,平衡思想贯穿化学研究与生产。
今天,我们将从可乐气泡的秘密出发,解密可逆反应的平衡本质,学习如何通过微观速率相等和宏观特征恒定判断平衡状态,甚至能为某化工厂的合成反应设计平衡监测方案!
01
可逆反应与化学平衡状态
可逆反应
→可逆反应的概念:
可逆反应是指在相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向同时进行的化学反应。
→可逆反应的特征:
(1)同一条件下,正反应和逆反应同时发生、同时存在。
(2)反应不能进行到底,反应物不能实现完全转化。
(3)反应体系中,与化学反应有关的各种物质同存于同一反应体系。
(4)反应达到限度时,反应仍在进行,没有停止。
常见的可逆反应举例
事实上,许多化学反应都是难以进行到底的。在以前的学习中也曾接触过一些实例,如N2与H2合成NH3,Cl2与H2O反应生成HCl和HClO,SO2被O2氧化生成SO3等,它们都是可逆反应
因此,研究化学反应,不仅要明确反应的方向,还应关注反应进行的限度。
交流讨论
上述炼铁反应的进行是有限度的。在高温下,氧化铁能与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳;同时,铁与二氧化碳反应也能生成氧化铁和一氧化碳。该反应是可逆反应。
可逆反应中的注意事项
(1)可逆反应概念中“同一条件”是前提,如葡萄糖在氧气中燃烧可以生成二氧化碳和水,光合作用可将二氧化碳和水变成葡萄糖和氧气,但是两者条件不同,不互为可逆反应。
(2)可逆反应的正反应、逆反应的热效应互为相反数,即一个释放能量,另一个则吸收能量。
(3)绝大多数化学反应都有一定的可逆性,但有些反应的可逆性小,可视为“不可逆”。
化学平衡状态的建立
在反应物转化为生成物的一瞬间,逆反应开始进行。
反应开始时,反应物的浓度最大,正反应速率最大,由于生成物浓度很小,逆反应速率很小。
随着反应的进行,反应物浓度逐渐减小,正反应速率随着反应物浓度的下降逐渐变小;生成物浓度逐渐增大,逆反应速率随着生成物浓度的上升不断增大。
当正反应速率与逆反应速率相等时,达到一种平衡状态,反应物的浓度和生成物的浓度不再改变,正反应和逆反应都没有停止。
化学平衡状态
在一定条件下的可逆反应里,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定的状态。也就是在给定条件下,反应达到了最大“限度”,这种状态称为化学平衡状态,简称为化学平衡。
化学平衡状态的特征
逆:研究的对象是可逆反应。
等:化学平衡的条件是v正和v逆相等。
动:化学平衡是一种动态平衡,此时反应并未停止。
定:当可逆反应达到平衡时,各组分的质量(或浓度)为恒定值。
变:若外界条件改变,平衡可能发生改变,并在新条件下建立新的平衡。
02
化学平衡状态的判断依据和方法
化学平衡状态的判断
一.直接标志
1.正逆反应速率相等
对于同一物质,其消耗速率和生成速率相等。若v(A)正=v(A)逆,则达到平衡状态。
对于不同物质,正逆反应速率之比等于化学计量数之比v(A)正:v(B)正=a:b且v(A)逆:v(B)逆=a:b,反应达到平衡。
化学平衡状态的判断
2.各物质的浓度保持不变
反应体系中各物质的浓度不再随时间而改变,包括反应物和生成物的浓度。无论是物质的量浓度、质量浓度还是其他浓度表示方式,只要在一定条件下稳定不变,就可判断达到平衡状态。
化学平衡状态的判断
二.间接标志
1.体系中各物质的物质的量、质量、分子数等保持不变
当这些量不再发生变化时,说明反应体系已达到一种动态平衡,可判断为平衡状态。
例如在反应过程中,如果某物质的物质的量一直在改变,而在某一时刻后不再变化,就可以判断反应达到了平衡。
2.
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