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2025年基础教育“双减”政策对学生学业成绩影响评估报告范文参考
一、2025年基础教育“双减”政策对学生学业成绩影响评估报告
1.1“双减”政策的出台背景
1.2“双减”政策的目的
2.1政策实施范围
2.2政策实施措施
2.2.1严格控制作业量
2.2.2规范校外培训
2.2.3加强家校合作
3.1对学生学业成绩的影响
3.1.1减轻学生学业负担
3.1.2促进学生全面发展
3.2对教育质量的影响
3.2.1提高教育质量
3.2.2促进教育公平
3.3对学校教学的影响
3.3.1教学方式转变
3.3.2教师队伍建设
四、结论
4.1持续关注学生学业负担变化
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