2024年甘肃省陇南市宕昌县将台乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年甘肃省陇南市宕昌县将台乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docx

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2024年甘肃省陇南市宕昌县将台乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该()。

A.规定调查员在30分钟内完成问卷

B.在调查进行之前对调查员进行培训

C.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访

D.调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作服务机构进行访问问卷式调查时控制调查质量的有效措施。首先分析选项A,规定调查员在30分钟内完成问卷。这种方式过于机械,因为不同的调查对象情况各异,有的可能沟通顺畅能较快完成,有的则可能需要更多时间详细阐述,所以仅以时间限制来控制质量并不科学合理,无法保证问卷内容的完整性和准确性。选项B,在调查进行之前对调查员进行培训是很有必要的前期准备工作,它能让调查员熟悉调查流程和方法,但培训只能起到引导作用,后续实际操作中调查员是否按照要求完成问卷不得而知,不能直接对调查质量起到实质性的控制作用。选项C,对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访这一措施非常有效。抽检可以随机挑选部分问卷检查内容的真实性、完整性和准确性;回访则能直接与调查对象核实情况,进一步验证问卷信息,从多方面确保调查质量,所以该选项符合控制调查质量的要求。选项D,要求调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交,这主要是对问卷提交时间的规定,与调查内容本身的质量没有直接关联,不能有效控制调查质量。综上,答案选C。

2、目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练,虽然名称和叫法上稍有不同,但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训练机会,使受助者掌握正常生活技能从而顺利回归社会,尤其是为()而设置的。

A.犯罪行为轻微的成年人

B.违法犯罪青少年

C.违法犯罪的妇女

D.违法犯罪的高龄老人

【答案】:B

【解析】这道题主要考查院舍训练重点服务对象的相关知识。院舍训练的核心目的是为违法犯罪人员提供住院或寄宿训练机会,助其掌握正常生活技能以顺利回归社会。从实际情况来看,违法犯罪青少年正处于身心发展的关键时期,此时他们的可塑性较强。通过院舍训练给予专业的引导和技能培养,能更有效地帮助他们矫正行为、树立正确观念,重新融入社会。而犯罪行为轻微的成年人、违法犯罪的妇女、违法犯罪的高龄老人,虽然也可能需要类似帮助,但并非院舍训练专门重点针对的对象。所以综合考虑,本题应选B选项。

3、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就,引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

【答案】:D

【解析】该题主要考查对社会工作者为军休老干部开展服务主要目的的理解。小宋设计“岁月如歌”生命回顾小组工作方案,通过分享老照片让老干部重温部队成就,引导分享当下幸福,鼓励参与社会活动、关心服务社会。A选项,缓解寂寞孤独感并非主要目的,虽活动有一定陪伴作用,但重点不在此;B选项,题干中未涉及引导老人坦然面对死亡相关内容;C选项,建立信任关系不是核心目标。而重构生命价值,是通过回顾成就、感受当下、参与社会,让老人重新认知自身价值和意义,符合活动主旨。所以答案选D。

4、儿童社会工作的提供由()共同进行。

A.社区

B.政府

C.家庭

D.学校

E.社会工作机构

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对儿童社会工作提供主体的理解。儿童社会工作的开展是一个系统性的过程,涉及多方主体。选项A社区在儿童生活中能提供一定的环境和资源支持,可开展一些社区活动促进儿童成长,但并非主要的提供主体。选项C家庭是儿童成长的第一环境,承担着养育孩子的重要责任,但家庭主要侧重于亲子关系和日常生活照料,并非专业的社会工作提供主体。选项D学校主要致力于儿童的教育教学工作,虽然也会涉及部分学生的心理辅导等工作,但也不是儿童社会工作的核心提供主体。选项E社会工作机构能够提供专业的社会工作服务,不过其服务范围和资源相对有限,无法全面承担儿童社会工作的提供。而政府具有统筹规划、资源调配等多方面的职能,有能力也有责任来主导儿童社会工作的提供,通过制定政策、投入资金、组织实施等方式,为儿童营造良好的社会环境和成长条件,保障儿童的权益和福利。所以本题正确答案为B。

5、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

A.发展性

B.预

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