《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优秀课件.pptxVIP

子路曾皙冉有公西华侍坐*;孔子像(台湾故宫博物院藏品)如;2600年前，孔子虽然曾带领;全球汉语热催生孔子学院孔子学;津巴布韦大学孔子学院首个汉语教;俄远东第二所孔子学院落户布拉戈;在德国柏林的一座公园中，中德学;名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，;《论语》一部语录体的散文集，是;学习导入孔子的“礼”孔子主张礼;尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗;礼乐射御书数六艺;侍坐：陪侍长者闲坐。率尔：轻率;注音释词宗庙之事：指诸侯祭祀祖;词类活用端章甫：端、章甫，名词;（赤）子路、冉有、曾皙、公西华;“陪长者闲坐”，这样的语境就容;课文围绕谈“志”展开问“志”1;子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以;用温和自谦的话首先解除了学生的;“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居;子路率尔而（表修饰）对曰：“千;孔子又问：“冉求，你怎么样？”;“赤，尔何如？”对曰：“非曰能;鼓瑟希，铿尔，舍瑟而（表顺承）;1曰：“莫春者，春服既成，冠（;治理一个受大国侵略而且遭受饥荒;冉有（求）治理一个小国，三年内;能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一;01子路:侧重强国02冉有:侧;性格：曾皙（点）暮春时节，脱下;三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫;唯（句首语气词）求则非邦也与（;曾皙公西华孔子（赤）与赞惜礼;文脉梳理;为何“哂”子路？赞赏坦率发言,;孔子所哂是子路“为国以礼，其言;阅读探究孔子为何与点呢？;¤为何“与”曾点？三还是在;孔子为什么“与点”呢？孔子“与;问志——师长风范言志——;孔子的“志”是什么？“宁为太平;写作特点扣紧人物的性格特点记述;孔子像(台湾故宫博物院藏品)你;孔子像(台湾故宫博物院藏品);用自己的语言，形象地复述曾晳的;请你谈谈曾晳这种生活理想的魅力;理解孔子的教育思想和方法。本文;他先扫除弟子因年龄带来的心理障;阅读小结《侍坐》章是孔子因材施;读者评孔子在我的眼中，孔子永远;谢谢大家！再见