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2024年甘肃省武威市天祝县西大滩乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、确定工作目标是小组工作准备阶段的重要任务之一，社会工作者确定恰当的总目标，对整个小组工作具有指导意义。一般而言，总目标是由()所决定的。
A.组员对某些问题的认识水平
B.参加组员对小组的要求
C.小组的类型特征及成员的问题和需求
D.共同或相似的问题、兴趣和愿望
【答案】：C
【解析】本题主要考查小组工作准备阶段中总目标的决定因素。在小组工作里，总目标的确立至关重要，它对整个小组工作起到引领和指导的作用。选项A，组员对某些问题的认识水平只是小组情况的一个方面，它可能会影响小组的进程和发展，但并不能全面决定总目标。因为即使组员对问题认识水平有差异，小组也可能因其他因素而确定特定的总目标。选项B，参加组员对小组的要求虽然值得重视，但单个或部分组员的要求过于片面，不能代表整个小组的方向，可能会随着组员个体需求的变化而缺乏稳定性，无法从整体上决定总目标。选项D，共同或相似的问题、兴趣和愿望只是小组开展的一个基础条件，它可以为小组活动提供一些方向，但不能涵盖小组工作的所有方面，不足以成为决定总目标的关键因素。而选项C，小组的类型特征及成员的问题和需求能够全面且综合地反映小组的实际情况。不同类型的小组（如治疗小组、成长小组等）有其独特的目标导向，同时结合成员的问题和需求，才能制定出与小组实际相契合的总目标，为整个小组工作指明方向。所以答案选C。
2、某中学初一年级组织学生到游泳馆游泳活动，由三名老师带队，有一位同学因水温问题发生抽搐状况，老师立即把该同学送往医院，这体现了学校保护中老师应当（）。
A.对未成年人关爱和尊重
B.保护未成年人健康和安全
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年人实施专门教育
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对学校保护中老师职责的理解。在本题情境里，某中学初一年级组织学生游泳，由三名老师带队，期间有同学因水温问题发生抽搐，老师迅速将该同学送往医院。学校保护强调要为未成年人的健康成长创造良好环境。老师的这一行为重点在于保障未成年人的健康和安全。选项A提到的对未成年人关爱和尊重，更侧重于态度和日常的相处互动，本题中老师的行为核心是应对突发健康状况，并非主要体现关爱和尊重；选项C开展未成年人成长教育，一般指知识传授、品德培养等方面，与本题急救行为关联不大；选项D对有严重不良行为的未成年人实施专门教育，和本题同学突发身体状况的情况完全不匹配。所以正确答案是B，老师此行为体现了保护未成年人健康和安全的职责。
3、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善()。
A.家庭总体精神及心理健康状况
B.家庭健康状况
C.家庭经济状况
D.家庭规则
【答案】：C
【解析】本题聚焦于儿童社会工作的主要内容。在儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况是重要方面，但同时也需要关注其他与家庭相关的因素。选项A，家庭总体精神及心理健康状况虽然对家庭和儿童有一定影响，但并非儿童社会工作核心要补充和改善的关键内容。选项B，家庭健康状况范围较模糊，未明确指向对儿童成长有重大影响且需着重补充改善的关键层面。选项D，家庭规则更多是家庭内部的规范设置，并非儿童社会工作重点补充改善的主要方面。而选项C家庭经济状况，对于儿童的成长极为关键。家庭经济状况不佳可能直接影响儿童的教育资源获取、生活质量等多个方面，补充和改善家庭经济状况能为儿童提供更有利的成长环境，是儿童社会工作除补充和改善家庭监护状况外需要重点关注和补充改善的内容。所以答案选C。
4、家庭作为初级社会群体，成员之间日常互动频繁，情感交流充分，彼此之间容易相互理解和支持。通过（），家庭可以帮助其成员缓解在家庭之外的社会生活带来的挫折和压力，获得感情上的慰藉。
A.提供情感支持
B.社会化
C.确立婚姻
D.提供经济支持
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对家庭功能作用的理解。题干强调家庭要帮助成员缓解社会生活中的挫折和压力，获得感情上的慰藉。选项A“提供情感支持”，这与家庭作为成员情感交流充分、相互理解支持的初级社会群体属性相契合，能直接满足成员在情感方面的需求，缓解压力、给予慰藉。选项B“社会化”主要侧重于使个体学习社会规范、价值观念等，以适应社会生活，并非针对缓解挫折压力和获得情感慰藉这一关键要点。选项C“确立婚姻”只是家庭形成的一种方式，和缓解成员在社会生活中的压力并无直接关联。选项D“提供经济支持”更多解决的是物质层面的问题，而题干重点强调的是感情上的慰藉。所以，综合分析，正确答案是A。
5、老李夫妇的女儿为备考音乐学院，每晚8点至10点在家练琴。楼下老张夫妇不堪其扰，多次与老李夫妇沟通遭拒，
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