2024年甘肃省武威市天祝县祁连乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年甘肃省武威市天祝县祁连乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动保障监察条例》，下列事项中，不属于劳动保障监察事项的是（）

A.用人单位依法纳税的情况

B.用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况

C.用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况

D.用人单位未参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况

【答案】：A

【解析】该题正确答案是A。《劳动保障监察条例》旨在保障劳动者合法权益，规范劳动保障监察工作。选项B，用人单位制定内部劳动保障规章制度情况，关乎劳动者权益保障，是劳动保障监察的重要内容，能确保制度符合劳动法律法规。选项C和选项D，用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费以及未参加和缴纳的情况，直接影响劳动者社保权益，属于劳动保障监察范畴。而选项A中用人单位依法纳税情况，这主要由税务部门依据税收相关法律法规进行监管，并非劳动保障监察的事项。

2、社会工作者小刘为社区的残障人士开展了一系列的小组服务，经过几次小组活动，小组整体的开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持的局面。组员们自己商量、通过了议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在担任小组工作员的这一阶段，社会工作者的角色是（）。

A.处于核心位置，扮演领导者角色

B.处于边缘位置，扮演协调者角色

C.处于边缘位置，扮演同行者角色

D.处于核心位置，扮演引导者角色

【答案】：C

【解析】本题考查在小组工作特定阶段社会工作者的角色定位。破题点在于理解小组发展状况以及不同角色在小组中的特点和表现。从题干可知，经过几次小组活动，小组整体状况良好，组员们更愿意交流沟通，形成相互支持局面，还自行商量通过了议事机制并自觉运用。这表明小组已具备较强的自主性和自我管理能力。选项A中，领导者角色意味着社会工作者处于核心位置主导小组进程，而题干中小组自主能力提升，不需要社会工作者处于核心主导，所以A项不符合。选项B，协调者角色主要侧重于调解矛盾、平衡各方关系，题干重点强调小组自主发展和组员相互支持，并非突出协调工作，故B项不合适。选项D，引导者角色虽有一定引导作用，但仍强调社会工作者相对核心的地位，这与小组自主运行的情况不符。而选项C，同行者角色表明社会工作者处于边缘位置，与组员一同前行，尊重小组的自主性和自我发展，这与题干中小组的实际发展情况相契合，所以正确答案是C。

3、下列规定中，属于保护妇女的人身权利的是()。

A.妇女拥有与男子平等的选举权和被选举权

B.在文化活动方面享有与男子平等的权利

C.禁止残害女婴

D.在岗位录用方面享有与男子平等的权利

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对保护妇女人身权利相关规定的理解。妇女的人身权利是指妇女依法享有的与自身人身直接相关的权利，是妇女基本权利的重要组成部分。选项A中，妇女拥有与男子平等的选举权和被选举权，这是公民政治权利的重要体现，主要与政治参与层面相关，并非直接针对妇女的人身权利保护。选项B，在文化活动方面享有与男子平等的权利，这侧重于文化领域的平等，属于妇女文化权利的范畴，并非人身权利保护的内容。选项C，禁止残害女婴，直接涉及到女婴作为女性个体的生命安全和身体健康，这是对妇女在生命起始阶段人身权利的保护，符合保护妇女人身权利的规定。选项D，在岗位录用方面享有与男子平等的权利，是关于妇女劳动权利和就业平等的内容，不属于人身权利保护的范畴。综上，正确答案是C，因为只有禁止残害女婴这一规定是直接对妇女人身权利的保护举措。

4、小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。

A.促进正常学习生活

B.促进恢复弱化的功能

C.促进人的潜能发挥

D.促进社会环境的改变

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作对服务对象功能的相关知识。解题关键在于分析题干中小周的做法对服务对象小刘产生的具体影响，从而判断其体现的功能。题干中，小刘作为大学新生在校园适应方面存在困扰，学习压力大且与舍友有摩擦，情绪低落、独来独往。辅导员发现后，社会工作者小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多学校活动以促使其融入集体。选项A，促进正常学习生活。小刘因校园适应问题出现诸多状况，小周通过鼓励其参与活动，帮助小刘改善与同学的关系，融入集体，缓解因适应问题带来的压力，进而能让小刘更顺利地投入到学习生活中，促进其正常的学习生活，该选项符合题意。选项B，促进恢复弱化的功能，题干中主要强调的是帮助小刘适应校园