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基于学生评价反馈的小学英语课堂形成性评价策略研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，旨在探讨基于学生评价反馈的形成性评价策略。通过分析学生评价反馈的重要性和实际应用，提出相应的策略，以期为提高小学英语课堂教学效果提供参考。

关键词：学生评价反馈；小学英语课堂；形成性评价策略

一、引言

（一）学生评价反馈在小学英语课堂中的重要性

1.有助于了解学生的学习需求

在小学英语教学中，教师需要关注学生的个体差异，了解他们的学习需求。通过收集学生评价反馈，教师可以了解到学生在学习过程中的困惑、兴趣和期望，从而调整教学策略，满足学生的学习需求。

2.有助于提高教学效果

学生评价反馈是教学过程中的重要环