第一单元第3课++创作手法2024—2025学年人教版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

美术创作手法李老师时间：2025.06

目录Contents课程导入01线条表现02色彩运用03形状组合04课堂练习05Topics

目录Contents0102作品展示与评价课堂总结

01课程导入

播放创意动画短片，引导学生分享感受，总结美术创作手法的神奇魅力，引出本课主题。播放动画短片视觉冲击导入

02线条表现

线条种类与情感介绍直线、曲线、折线等不同线条，展示其在美术作品中的运用，分析每种线条传达的独特情感与视觉效果。线条的种类通过对比不同线条作品，讲解线条如何表达情感，如直线的稳定与曲线的灵动，引导学生感受线条的情感力量。线条的情感表达组织学生进行线条练习，要求用不同线条绘制简单图形，表现物体与情感，培养学生的线条运用能力。线条练习

03色彩运用

色彩基础知识讲解色彩的冷暖、明度、纯度等属性，通过实例展示不同属性色彩的视觉效果，帮助学生理解色彩的基本概念。色彩三要素分析不同色彩组合的情感联想，如红黄搭配的热烈、蓝绿搭配的宁静，通过多媒体演示，让学生掌握色彩搭配的规律。色彩搭配技巧布置任务，让学生用色彩表现特定情感，如快乐、悲伤等，通过实践加深对色彩运用的理解，提升色彩表现能力。色彩表现任务

04形状组合

形状与组合原则常见形状介绍介绍圆形、方形、三角形等常见形状，分析其基本特征与视觉感受，为形状组合奠定基础。组合原则讲解讲解对称与均衡、重复与渐变等组合原则，通过示范与实例分析，让学生理解如何运用这些原则进行形状组合。形状组合实践让学生剪出不同形状并自由组合，创作图案或场景，鼓励学生大胆尝试，培养学生的形状组合能力与创造力。Details

05课堂练习

创作“我的校园”任务布置布置以“我的校园”为主题的创作任务，要求学生运用所学创作手法，鼓励创意表现，锻炼学生的综合运用能力。创作指导教师巡回指导，针对学生创作中的问题给予个别帮助，启发基础薄弱学生，鼓励有创意学生完善作品，确保创作顺利进行。Highlights

06作品展示与评价

评价方式学生自评让学生介绍作品的创作思路、手法运用及主题表达，培养学生的自我反思与表达能力。学生互评组织学生互评，从创意、手法、色彩、形状等方面发表看法，提出建议，培养学生的审美与评价能力。教师评价教师总结评价，肯定优点，指出不足，提出改进意见，帮助学生提高创作水平，增强学习信心。Details

07课堂总结

内容回顾01与学生一起回顾本节课所学创作手法，强调其在美术作品中的重要性，巩固学生的学习成果。课后作业02布置以“我的梦想”为主题的课后作业，要求注明手法与思路，鼓励学生继续探索创作，拓展学习空间。回顾与鼓励

THANKYOU李老师时间：2025.06感谢大家观看