2024年甘肃省武威市凉州区吴家井乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年甘肃省武威市凉州区吴家井乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docx

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2024年甘肃省武威市凉州区吴家井乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中,可以领取失业保险金的是()。

A.王某因为工作失误被公司解雇后而失业,他在单位时参加了失业保险并缴费10个月,在办理完失业登记后正在寻找工作

B.邓某最近因为身体不适而向公司辞职在家,工作期间参加失业保险并缴费13个月,最近一段时间不想再找工作

C.吴某与公司两年的劳动合同到期后,公司没有与其续签合同,该公司及吴某参加了失业保险。吴某正在积极寻找其他工作

D.丁某退休在家,无事可做。每月依靠仅有的养老保险金生活,很想出去寻找其他工作

【答案】:C

【解析】本题主要考查领取失业保险金的条件。领取失业保险金需同时满足以下条件:一是按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年;二是非因本人意愿中断就业;三是已办理失业登记,并有求职要求。选项A中,王某虽非因本人意愿中断就业且已办理失业登记并有求职要求,但他在单位参加失业保险并缴费仅10个月,未满足缴费满1年的条件,所以不能领取失业保险金。选项B里,邓某是因身体不适主动向公司辞职,属于因本人意愿中断就业,不满足非因本人意愿中断就业这一条件,即使缴费13个月且参加了失业保险,也无法领取失业保险金。选项C中,吴某与公司劳动合同到期后公司未续签,这属于非因本人意愿中断就业。该公司及吴某参加了失业保险,且劳动合同期限为两年,通常意味着缴费满足1年以上的要求,同时吴某正在积极寻找其他工作,表明其已办理失业登记并有求职要求,满足领取失业保险金的所有条件,可以领取。选项D中,丁某是退休在家,并非失业状态,与领取失业保险金的条件无关,不能领取失业保险金。综上,正确答案是C。

2、根据《民法典》规定,无人继承又无人受遗赠的遗产,归()所有,用于公益事业。

A.国家

B.集体所有制组织

C.民政局

D.商务部

【答案】:A

【解析】该题主要考查对于《民法典》中关于无人继承又无人受遗赠遗产归属规定的理解。依据《民法典》相关条文明确规定,无人继承又无人受遗赠的遗产,归国家所有,并且用于公益事业。选项A正确。选项B,集体所有制组织仅在遗产属于集体所有制组织成员的情况下才有权接收,并非普遍情况,所以该选项错误。选项C,民政局是政府的职能部门,并非遗产最终的归属主体,其主要履行管理社会事务等职能,而非对这种遗产的所有,故该选项错误。选项D,商务部主要负责国内外贸易和国际经济合作等工作,与无人继承遗产的归属毫无关联,该选项错误。

3、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。

A.课后服务

B.社区宣传

C.托管服务

D.幼儿旱教

【答案】:A

【解析】这道题主要考查儿童社会工作中补充和改善家庭监护状况的内容。在儿童社会工作里,补充和改善家庭监护状况的工作非常重要,主要聚焦于亲职教育和课后服务两个关键方面。亲职教育旨在提升家长履行监护职责的能力与素养,让家长能够更好地照顾和教育孩子。而课后服务对于儿童成长意义重大。它不仅能为家长解决因工作繁忙无法及时照顾孩子的难题,还能在课余时间为孩子提供安全、有益的学习和活动环境,进一步促进孩子的全面发展。社区宣传主要侧重于普及相关知识和理念,并非直接补充和改善家庭监护状况的具体内容。托管服务范围相对宽泛,不能精准体现这一工作的核心要点。幼儿早教则主要针对特定年龄段的早期教育,并非此工作的主要内容。所以,本题正确答案是A。

4、常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社会遗弃了”的感觉,他们非常渴望得到()。

A.社会尊重的需要

B.健康维护的需要

C.婚姻家庭的需要

D.社会参与的需要

【答案】:A

【解析】本题主要考查对孤老优抚对象需求的理解与分析。题干中提到常年相对封闭的院舍生活使孤老优抚对象有“被社会遗弃了”的感觉,这反映出他们内心对于自身在社会中地位和价值的关注。选项A,社会尊重的需要,符合这些孤老优抚对象的心理状态。由于长期封闭生活产生被社会遗弃感,他们迫切希望得到社会的认可与尊重,以重新找到自身在社会中的价值和存在感。选项B,健康维护的需要,题干中并未体现出他们在健康方面有特别的需求或因封闭生活影响到健康维护方面。选项C,婚姻家庭的需要,题干没有涉及到这方面的信息,不能从给定内容中推断出他们有婚姻家庭方面的需求。选项D,社会参与的需要,虽然他们可能在一定程度上想参与社会,但题干重点强调的是他们感觉被社会遗弃,更核心的是渴望社会的尊重,而非单纯的社会参与。综上所述,正确答案是A。

5、下列不属于志愿者需要管理的原因是()。

A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获

C.参与志愿服务的方

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