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2024年贵州省遵义市习水县永安镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、
A.治疗小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组
【答案】：B
【解析】该题主要考查对不同小组类型的理解与区分，关键在于判断“自闭症儿童”母亲们组成小组的性质。首先看选项A，治疗小组通常是针对有心理、行为等方面问题的个体进行治疗和矫正，而这里“自闭症儿童”母亲们并非是需要治疗的对象，所以A选项不符合。选项C，教育小组侧重于通过知识传授、技能培训等提升成员的能力和知识水平，题干未体现相关教育内容，C选项不正确。选项D，成长小组重点在于促进成员个人的成长和发展，多聚焦于个人潜能挖掘等方面，这与题干中母亲们交流信息的主旨不匹配，D选项不合适。而选项B，支持小组是通过成员间的互动、分享和互相支持，来应对共同面临的问题或困境。“自闭症儿童”母亲们面临相似情况，组成小组交流信息，能获得情感支持和经验分享，符合支持小组的特点，所以本题正确答案是B。
2、社会服务方案真正能够帮助的是()。
A.全体人口
B.处于危机的人口
C.目标对象人口
D.求助者或者是受影响人口
【答案】：D
【解析】这道题考查的是对社会服务方案帮助对象的理解。社会服务方案是为了解决特定社会问题、满足特定群体需求而设计的。下面来分析每个选项。选项A，全体人口范围过于宽泛。社会服务方案通常是针对特定问题和需求制定的，难以覆盖全体人口，因为不同人群有不同的情况和需求，一个方案无法满足所有人，所以A选项不正确。选项B，处于危机的人口只是社会服务方案可能帮助的一部分人群。虽然对处于危机中的人提供救助是社会服务的重要内容，但社会服务不局限于此，还有其他方面的服务，所以B选项不准确。选项C，目标对象人口是社会服务方案设定的预期服务群体，但在实际操作中，可能不仅仅是目标对象受益，还可能会对周边相关人群产生影响。所以目标对象人口不能完全涵盖社会服务方案真正帮助的人群，C选项不合适。选项D，求助者或者受影响人口。求助者主动寻求社会服务，是社会服务方案直接的服务对象；而受影响人口可能是与求助者相关或者因问题本身受到影响的人群，这两类人群都在社会服务方案的帮助范围内，符合社会服务方案的实际作用情况，所以应该选择D选项。
3、社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（）。
A.社区教育技巧
B.方案策划技巧
C.人际关系技巧
D.服务评估技巧
【答案】：A
【解析】本题主要考查在推动建立社区团体时社会工作者应具备的技巧。下面对各选项进行逐一分析。A选项社区教育技巧，在推动建立社区团体时，社会工作者需要通过社区教育，向居民传播相关的理念、知识和技能，动员居民参与到社区团体的建设中来，使居民了解团体的目标和意义，从而凝聚集体力量，该技巧具有重要作用，A选项正确。B选项方案策划技巧，虽然方案策划在社区工作中很重要，但推动建立社区团体并非主要依靠方案策划，重点在于让居民参与和认同团体，此技巧并非推动建立社区团体的关键，B选项错误。C选项人际关系技巧，人际关系技巧是社会工作者在日常工作中都需要具备的，但在推动建立社区团体时，单纯的人际关系技巧不足以全面地动员居民参与并凝聚集体力量，关键还是要依靠有效的社区教育，C选项错误。D选项服务评估技巧，服务评估主要是在服务开展之后对服务的效果等进行评价，而推动建立社区团体是前期的工作，服务评估技巧不是建立社区团体时所需要重点具备的，D选项错误。综上所述，本题正确答案是A选项。
4、根据《军人抚恤优待条例》，对获得荣誉称号或立功的因公牺牲军人，对其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，可增发一次性抚恤金。对立一等功的因公牺牲军人遗属，增发抚恤金的比例是()。
A.30％
B.25％
C.15％
D.5％
【答案】：B
【解析】该题主要考查对《军人抚恤优待条例》中关于立功因公牺牲军人遗属增发一次性抚恤金比例这一知识点的掌握。依据相关规定，对于获得荣誉称号或立功的因公牺牲军人，其遗属在应享受的一次性抚恤金基础上会增发。具体到立一等功的因公牺牲军人遗属，增发比例为25％。选项A的30％并非立一等功的增发比例；选项C的15％不符合立一等功的标准；选项D的5％也与立一等功遗属增发比例的规定不相符。所以，经过对各选项与规定的严格对比，正确答案是B。这体现了国家对于立功军人及其遗属的特殊关怀和保障，激励着更多人投身国防事业，为国家和人民贡献力量。
5、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）
A.康复权
B.文化生活
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