2024年贵州省黔南布依族苗族自治州独山县甲里镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州独山县甲里镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小亮在进行家访时，服务对象王阿姨向小亮抱怨：“我丈夫整天忙于工作，对儿子关心太少，家里的负担由我一人承担。儿子最近学习成绩下滑，我很想问下儿子最近发生了什么事，但是儿子一回来，我一想到自己整天那么累，就对他发脾气、抱怨。”小亮表示了理解之后，问道：“您的想法与行动有一定的差距，对此您有什么打算吗?”小亮使用的会谈技巧是（）。

A.对质

B.澄清

C.建议

D.忠告

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象会谈时所运用的技巧。解题的关键在于明确各个选项所代表会谈技巧的含义，并将其与题干中社会工作者小亮的行为进行对比分析。对质技巧是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。在本题中，小亮指出王阿姨想法（想问儿子发生何事）和行动（对儿子发脾气抱怨）存在差距，并询问其打算，这正是促使王阿姨面对自身言行不一致的情况，符合对质技巧的运用。澄清技巧通常是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受，以更准确地了解其意图，题干中小亮并未进行此类操作。建议技巧是社会工作者向服务对象提供一些具体的建议或解决方案，而题干里小亮只是询问王阿姨的打算，没有给出具体建议。忠告技巧主要是社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或必须采取的行动，题干中也不存在这种情况。综上，本题正确答案是A选项。

2、初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者说，老师向家长反映，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据()理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。

A.人本主义

B.认知行为

C.精神分析

D.生态系统

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同理论在社会工作实践中的应用。破题点在于判断哪种理论适合运用自由联想的方法，以及该理论能否解决小梅因父亲角色缺失产生的问题。选项A：人本主义理论人本主义强调人的自我实现和内在价值，关注人的积极方面及个人的主观体验和选择。其方法多侧重于创造良好的氛围，让服务对象发挥潜能，重点在于促进个人成长和自我认知，通常不会采用自由联想的方式去处理问题，所以该选项不符合题意。选项B：认知行为理论认知行为理论关注人的认知、情绪和行为之间的相互关系，认为人的行为是由认知决定的，主要通过改变服务对象的认知和行为来解决问题。它的干预手段更多是通过认知重构、行为训练等方法，并非自由联想，因此该选项也不正确。选项C：精神分析理论精神分析理论认为人的潜意识中存储着大量的情感和记忆，这些潜意识内容可能会影响人的行为和心理状态。自由联想是精神分析理论常用的方法之一，通过让服务对象自由表达内心想法和感受，挖掘潜意识中的内容。小梅因父亲角色缺失可能在潜意识中有未解决的情感冲突，采用自由联想的方法可以帮助她释放和处理这些情感，减缓缺失父亲角色的影响，所以该选项正确。选项D：生态系统理论生态系统理论强调人与周围环境的相互作用和影响，将人放在不同的系统中进行分析，如家庭、学校、社区等。其重点在于改善服务对象与环境之间的关系，促进系统间的良性互动，而不是运用自由联想来处理个人内在的情感问题，所以该选项不合适。综上，答案选C。

3、社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。

A.变动性

B.复杂性

C.层次性

D.稳定性

【答案】：C

【解析】该题主要考查对社会环境特点的理解。社会环境具有变动性、复杂性、层次性、稳定性等特点。变动性强调社会环境随时间推移会不断发生变化；复杂性侧重于环境因素的多样性和相互交织；稳定性指社会环境在一定时期内保持相对稳定的状态。而题目中提到社会环境中因素影响人的行为有直接、间接之分，对人生存状态影响有大小之别，这体现了社会环境各因素在影响程度和方式上存在不同层次。所以此描述体现的是社会环境的层次性，答案选C。

4、小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论，在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是()。

A.着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源

B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧

C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力

D.尊重小