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2024年福建省三明市大田县石牌镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性
B.快速性
C.发展性
D.可塑性
【答案】:B
【解析】本题主要考查对儿童特点相关概念的理解和运用。解题关键在于准确把握题干所描述的内容与各个选项特点的契合度。选项A分析基础性强调的是儿童发展作为后续成长的基础支撑,比如知识基础、品德基础等。而题干中重点描述的是儿童期身体各系统处于成长这一动态过程,并非着重体现基础性作用,所以该选项不符合题意。选项B分析快速性比较符合题意。题干明确指出儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中,且这种全方面的发展只发生在儿童期,这表明儿童在这个时期身体各方面的发展变化迅速,能在较短时间内有明显的成长进展,所以该选项是正确的。选项C分析发展性虽然也是儿童的一个特点,但表述相对宽泛,没有突出像题干中所强调的全方面成长只在儿童期这一快速发展的特性,相比之下,快速性更能精准体现题干核心,所以该选项不太合适。选项D分析可塑性主要侧重于儿童容易受到环境、教育等因素的影响而发生改变。而题干主要围绕儿童身体各系统的成长情况展开,未涉及到儿童受外界影响可塑造的相关内容,因此该选项不符合要求。综上,答案选B。
2、我国劳动者的标准工作日为每日工作()小时,每周工作()小时。
A.7,40
B.7,42
C.8,40
D.8,42
【答案】:C
【解析】本题主要考查我国劳动者标准工作日的时长规定。在我国,为了保障劳动者的合法权益,合理安排工作与休息时间,劳动法等相关法律法规明确了标准的工作时间制度。依据法定规定,劳动者每日的标准工作时长为8小时,每周累计的标准工作时长为40小时。这一标准是综合考虑了社会经济发展状况、劳动者身体和精神承受能力等多方面因素而确定的。选项A中每日工作7小时、每周工作40小时与实际规定不符;选项B每日7小时、每周42小时同样不符合标准;选项D每周42小时也不是法定的标准工作时长。所以本题正确答案是C。
3、某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为()。
A.2类
B.3类
C.4类
D.5类
【答案】:C
【解析】本题聚焦于依据桥梁各部分技术状况评分来判定桥梁总体技术状况等级,这是对考生实际应用知识能力的考查。在桥梁技术状况评估体系中,需综合考量上部结构、下部结构以及桥面系数等多方面评分,以确定最终的总体技术状况等级。已知该桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65。而桥梁总体技术状况等级判定时,通常下部结构评分对整体等级的影响较大。一般来说,当各部分评分处于不同区间时,对应着不同的桥梁总体技术状况等级。该桥下部结构评分43分处于较低水平,依据相关的评定标准,这种情况下桥梁总体技术状况等级应被评定为4类。所以本题答案选C。
4、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
【解析】本题考查运用艾瑞克·伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”提升社区青少年人际沟通能力时应采取的协助方式。在艾瑞克·伯恩沟通分析理论里,“脚本分析技术”重点强调个人在成长过程中形成的“生活地位”模式对其人际沟通形态有着深远的影响。“生活地位”模式是个人基于童年早期经历所形成的一种对自己和他人的基本看法与态度,它在很大程度上塑造了个体在人际交往中的行为模式和沟通方式。选项A,觉察自己的自我状态主要侧重于对自身当下心理状态的认知,并非“脚本分析技术”的核心要点,与了解成长环境对人际沟通形态的影响关联性不强。选项B,反思沟通形式主要聚焦于对具体沟通表现形式的思考,没有触及到成长环境对沟通形态影响的根源。选项C,反省沟通技巧重点在于对沟通技能的审视,也没有体现出成长环境与人际沟通形态之间的内在联系。而选项D,觉察自己的“生活地位”模式,能够让社区青少年深入了解自身在成长环境影响下所形成的固定的人际沟通模式,从而更好地理解成长环境对自己人际沟通形态的影响,进而有针对性地提升人际沟通能力。所以本题正确答案是D。
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