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2024年甘肃省天水市清水县丰望乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导
【答案】:A
【解析】这道题主要考查学校社会工作者对于存在学习问题学生的恰当处理方式。题干中李奇存在好动、书写问题且在辅导班表现不佳的情况。选项A是关键做法,因为了解李奇阅读和书写困难的原因是解决问题的基础,只有明确病因才能对症下药,帮助他改善在学习中出现的毛病,提升学习效果。选项B为其配备计算机作为辅助工具,未触及问题根源,不能从根本上解决他漏笔画、笔顺出错以及学习态度等问题。选项C设立奖励制度可能在一定程度上激励学生,但无法解决李奇学习困难的实质问题。选项D将李奇调离辅导班并安排个人辅导,这种做法过于简单粗暴,没有先尝试解决其本质问题就进行调离,不利于他融入集体和全面成长。所以正确答案是A。
2、对残疾人提供直接的物质性帮助,为残疾人提供能力建设的支持服务,属于()残疾人社会工作的功能。
A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
D.物质层面
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对残疾人社会工作不同层面功能的理解。残疾人社会工作的功能可分为微观、中观和宏观层面。微观层面主要聚焦于对个体的直接服务和帮助。对残疾人提供直接的物质性帮助,能满足其当下基本的生存与生活需求;为其提供能力建设的支持服务,则有助于提升个人的技能和能力,促进个体发展。中观层面通常涉及组织和社区层面的协调与发展,宏观层面侧重于政策倡导和社会环境的改善,而物质层面并非残疾人社会工作功能的分类方式。所以对残疾人提供直接物质帮助和能力建设支持服务属于微观层面的功能,答案选A。
3、在社会工作研究中,( )适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况,但不太合适了解敏感问题。
A.访问问卷
B.参与观察
C.自填问卷
D.个案研究
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作研究中不同研究方法特点的理解与应用。解题关键在于明确各选项所代表方法的特性,并结合题干中给出的适用场景进行分析。首先来看A选项访问问卷。访问问卷是调查者向被调查者提问并记录其回答内容的一种调查方式。对于文化水平不高的被调查者,调查者可以通过通俗易懂的语言将问题传达给被调查者,帮助其理解问题。同时,在面对复杂问题时,调查者也能够通过进一步解释来确保被调查者明白问题含义。然而,由于调查者与被调查者直接交流,被调查者可能会因为各种顾虑而不愿透露敏感信息,所以不太适合了解敏感问题,故A选项符合题意。B选项参与观察是研究者深入到研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。它主要侧重于研究者对研究对象行为和现象的观察与记录,并非以问卷形式收集信息,与题干中关于问卷调查的情境不匹配,所以B选项错误。C选项自填问卷要求被调查者自己填写问卷来表达个人观点和信息。这就要求被调查者具备一定的文化水平,能够读懂问卷中的问题并准确作答。对于文化水平不高的被调查者来说,可能会在理解问题和填写问卷上存在困难,所以C选项不符合题干要求。D选项个案研究是对单个对象(如个人、家庭、团体、组织、社区等)的某项特定行为或问题进行深入和全面的研究。它主要通过多种方式收集资料,深入分析单个案例的情况,并非以问卷形式针对大量被调查者进行信息收集,与本题所涉及的问卷调查场景不符,所以D选项也不正确。综上,答案选A。
4、社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是()。
A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场
C.在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在
D.避免通过中间组织与其他组织交往
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在社区工作中与组织交往的正确做法。选项A,社会工作者应保持自身组织形象的稳定性与专业性,而非根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象,这种做法缺乏原则性,不利于建立长期稳定的合作关系,故A项错误。选项B,在与其他组织交往时,应尊重不同组织的意见和立场,试图说服持不同意见的组织认同自己组织的立场,容易引发冲突,不利于协同解决社区问题,这种做法过于强硬
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