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2024年湖北省黄冈市麻城市中馆驿镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分，以此来判断小姜主持的小组所属类型。首先来看教育小组，教育小组的宗旨在于通过帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。在本题中，小姜向组员介绍精神康复知识、与精神障碍者相处技巧以及传授纾解照顾压力的方法，这明显是在教授组员新的知识与技能，符合教育小组的特点。再看成长小组，它主要是帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所面临的问题。本题中未体现帮助组员探索自身潜能等成长小组的关键要素。支持小组则是把具有同质性的人聚集在一起，通过组员彼此之间提供信息、建立、鼓励和情感上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。本题重点在于知识技能的传授，并非单纯的情感支持和信息共享。治疗小组通常是指组员在心理、社会和行为方面存在较严重问题，通过小组工作的治疗方法，帮助组员缓解或消除问题。题干中未体现对组员问题的治疗相关内容。综上所述，小姜主持的这个小组属于教育小组，答案选A。
2、根据《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。以下说法不正确的是()。
A.劳动(聘用)合同或者服务协议中不得规定限制女职工结婚、生育的内容
B.禁止录用未满十八周岁的女性未成年人，国家另有规定的除外
C.男女同工同酬
D.妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《妇女权益保障法》中关于妇女劳动权利和社会保障权利相关规定的理解。破题点在于准确把握各项规定内容，对每个选项进行分析判断。选项A，劳动（聘用）合同或者服务协议中不得规定限制女职工结婚、生育的内容，这是保障妇女合法权益、避免就业歧视的重要规定，所以该选项说法正确。选项B，《劳动法》规定禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人，并非禁止录用未满十八周岁的女性未成年人，题干中此说法错误，该选项符合题意。选项C，男女同工同酬是保障妇女劳动权利平等的重要体现，确保妇女在劳动报酬上与男子享有同等权利，该选项说法正确。选项D，鉴于妇女特殊的生理特征，妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，这是法律对妇女权益的合理保障，该选项说法正确。综上，本题答案选B。
3、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。
A.感觉性
B.规范性
C.表达性
D.比较性
【答案】：B
【解析】该题主要考查对不同类型社区需求的理解和应用。机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，是为了明确绿村在扶贫方面符合相关规范和标准的需求。感觉性需求是居民自身感觉到且表达出来的需求；表达性需求是通过行动表达的需求；比较性需求是与其他社区比较后产生的需求。而规范性需求是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。本题中机构邀请专家评估，正是为了了解绿村的规范性需求，所以答案选B。这种通过专业评估来确定需求的方式，有助于更精准地开展扶贫工作，提高扶贫的针对性和有效性，更好地响应政府社会组织参与精准扶贫的号召。
4、某教育公司在希望工程活动中出资建立了多所学校。该公司对这些学校拥有的权利是（）。
A.公司可以参与建成学校的管理
B.公司可以选择建立学校的地址
C.公司可以对学校的管理提出一定要求
D.公司对其捐建的学校可以留名纪念
【答案】：D
【解析】这道题主要考查教育公司在希望工程活动中出资建校后所拥有权利的相关知识。在希望工程等公益捐建活动中，涉及到公益财产的管理与使用规定。首先分析选项A，建成学校的管理通常遵循教育部门的相关规定和要求，要保障教育的专业性、公益性和公平性，公司一般不能直接参与建成学校的具体管理工作，所以A选项错误。对于选项B，学校地址的选择需要综合考虑多方面因素，如当地的教育布局、人口分布、交通条件等，要经过科学规划与论证，并非由出资公司来决定，所以B选项不正确。再看选项C，虽然公司出资捐建学校体现了其社会责任与爱心，但学校的管理有着自身的专业性和规范性，公司不能随意对学校管理提出要求，所以C选项也不符合规定。而选项D，公司对其捐建的学校留名纪念，这是对公司公益行为的一种合理肯定和记录，既不会影响学
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