美术教案《有趣的脸》.pptxVIP

美术教案《有趣的脸》添加文档副标题汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS教学材料02教学目标01学生作业要求04教学过程0322021/10/10/周日

教学目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标学生能够辨识并描述人脸的基本特征，如眼睛、鼻子、嘴巴等。识别面部特征通过观察不同表情的脸部图片，学生能够理解并描述情绪与面部表情之间的关系。理解表情变化学生能够认识并运用不同的颜色和形状来表现人脸的特征，增强艺术表现力。认识色彩与形状42021/10/10/周日

技能目标通过观察真实人脸和图片，学生将练习捕捉和表现人物表情，激发创作独特有趣的脸部作品。培养观察力和创造力学生将学习如何使用不同的绘画工具和材料，如铅笔、水彩等，来表现脸部特征。掌握基本绘画技巧52021/10/10/周日

情感目标通过欣赏不同风格的面部艺术作品，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感在小组活动中，学生共同讨论和创作，培养团队合作意识和相互尊重的情感。促进合作精神鼓励学生自由表达，通过创作自己的“有趣的脸”作品，提升自我认同和自信心。增强自信心01020362021/10/10/周日

教学材料PARTTWO72021/10/10/周日

教具准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供学生自由发挥创作。绘画工具提供可拆卸的面部模型，帮助学生理解人脸结构和表情变化。面部模型使用电脑和投影仪展示不同风格的面部艺术作品，激发学生的创造力。多媒体教学资源利用互动式白板展示教学视频，让学生直观学习面部表情的绘制技巧。互动式白板82021/10/10/周日

参考图片展示达芬奇的《蒙娜丽莎》等经典肖像画，引导学生理解面部表情的细微差别。经典艺术作品01引入漫画、动画角色的脸部特写，如皮卡丘、米老鼠，激发学生的创作灵感。现代流行文化0292021/10/10/周日

教学过程PARTTHREE102021/10/10/周日

导入新课通过观察和讨论不同的面部表情图片，学生能够理解并描述各种情绪。01理解面部表情的多样性学生通过绘画活动，学习人脸的结构，包括五官的位置和基本形状。02认识人脸的基本结构通过绘制人脸，学生能够理解并应用比例和对称的基本原则，提高绘画技巧。03掌握比例和对称的概念112021/10/10/周日

讲解示范通过欣赏不同风格的面部艺术作品，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感01鼓励学生自由表达，通过创作自己的“有趣的脸”作品，提升自我认同和自信心。增强自信心02小组合作完成一幅集体“有趣的脸”作品，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。促进合作精10/10/周日

学生实践通过观察真实人脸或图片，学生将练习捕捉和表现人物表情的细微差别，激发创作灵感。培养观察力和创造力学生将学习如何使用不同的绘画工具和材料，如铅笔、彩色笔等，来描绘人物面部特征。掌握基本绘画技巧132021/10/10/周日

作品展示与评价展示达芬奇的《蒙娜丽莎》等经典肖像画，引导学生理解面部表情的细微差别。经典艺术作品引入漫画、动画角色的脸部特写，如皮卡丘、米老鼠，激发学生的创作灵感。现代流行文化142021/10/10/周日

学生作业要求PARTFOUR152021/10/10/周日

作业内容准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供学生自由创作。绘画工供可拆卸的面部模型，帮助学生理解人脸结构和表情变化。面部模型使用电脑和投影仪展示不同风格的脸部艺术作品，激发学生灵感。多媒体资源利用互动白板进行示范教学，让学生直观学习脸部绘画技巧。互动白板162021/10/10/周日

作业标准通过欣赏不同风格的面部艺术作品，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励学生自由表达和创作，通过完成作品来提升自我认同和自信心。增强自信心通过观察和描绘不同表情的脸，引导学生理解和感受他人的情感，培养同理心。促进同理心发展172021/10/10/周日

作业提交方式通过观察和绘画，学生能够识别并描述人脸的基本特征，如眼睛、鼻子和嘴巴。理解面部特征学生将了解人脸各部分之间的比例关系，学会在绘画中正确地表现这些比例。掌握比例概念学生将学习如何通过改变面部特征来表达不同的情绪，如快乐、悲伤或惊讶。认识表情变化182021/10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日