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2022年11月扬州市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、视频画面简述：视频画面显示是在售票厅。在售票大厅内，有一队人正在排队购票，此时过来一名插队的女子，该女子站到了一名男子的前边，为此两人发生争执。正在两人争执的时候，过来两名假装劝架的男子，并趁吵架的男子不注意的时候将其钱包偷走。根据上述材料，回答以下问题：(1)请你讲讲视频经过，并描述一下争执人的体貌特征。(2)假如你是车站民警，有人就上面的偷窃事件报案了，你怎么处理？

【答案】：（1）视频画面显示在售票大厅的6号购票窗口排队人群中发生了一起盗窃行为。大约2分钟前，一位女士因着急买票，直接插队在一中年男子前边，中年男子为此十分不满，两人于是起了争执。这时犯罪嫌疑人甲走到二人面前假装调解他们的纠纷，犯罪嫌疑人乙尾随甲，也凑到了二人旁边，并悄悄地潜伏到了中年男子的身后，趁中年男子情绪最激动的时候偷走了他的钱包。两位犯罪嫌疑人均是20岁左右的青年。请各位同志高度注意！该争执中的中年男子身高1米75左右，体型偏瘦，戴一副黑框眼镜，肩背一黑色电脑包，他的钱包即在电脑包内。脸型为椭圆形，头部有轻微谢顶，肤色较黑，双眼炯炯有神，此时他正与女士理论，丝毫没有察觉到钱包被偷。（2）作为民警，保障乘客财物安全，责无旁贷。我会按以下步骤尽快抓住小偷：第一步，尽快赶到事发地点，如果犯罪嫌疑人甲还在，立即实施抓捕，并将甲控制住，要求他供出乙的行踪，尽快将乙抓捕。绝大部分情况下甲可能早已逃离，这时就找到被害人，让他检查自己的包，当他发现被偷时要求他提供甲的体貌特征，方便我们尽快抓获。第二步，请各位车站民警同志注意，要求大家密切注意有无符合犯罪嫌疑人甲的人出没：同时调取车站监控录像，快速锁定犯罪嫌疑人乙的相貌。第三步，安排同志们对犯罪嫌疑人可能去的场所做逐一排查，相信犯罪嫌疑人还未走远，只要有希望，就要把他们抓捕归案，必要时可以大声喊出小偷的样子，请广大群众帮忙围堵，尽快把小偷抓住。第四步，通知车站出入口处民警加强排查，通知检票人员密切留意符合犯罪嫌疑人体貌特征的人员，通过加大各出入口的检查工作，快速抓捕嫌疑人。

【解析】题目分析本题包含两个问题，第一个问题是简述视频经过并描述争执人的体貌特征，主要考查考生对给定材料信息的提取、整合和描述能力；第二个问题是假设作为车站民警，处理偷窃事件的方式，考查考生的应急处理能力、组织协调能力以及解决实际问题的能力，需要考生结合执法工作的流程和方法提出合理有效的解决方案。答案解析#第一问视频经过简述：答案准确地概括了视频画面所呈现的盗窃事件全过程，从女子插队引发争执，到犯罪嫌疑人假装劝架实施盗窃，逻辑清晰，重点突出，既说明了事件的起因、经过和结果，又点明了盗窃行为发生的具体场景是售票大厅的6号购票窗口，以及事件发生的大概时间约2分钟前，使整个经过的描述完整且详细。争执人体貌特征描述：答案对争执中的中年男子体貌特征进行了细致描述，包括身高、体型、外貌特征（脸型、肤色、发型等）、穿着配饰（黑框眼镜、黑色电脑包）等方面，为后续可能的调查工作提供了较为全面且具体的信息。同时，对两名犯罪嫌疑人的年龄进行了明确说明，便于在实际情况中进行排查。#第二问处理流程合理有序迅速赶赴现场与初步调查：作为民警，接到报案后尽快赶到事发地点是首要任务。若犯罪嫌疑人仍在现场，立即实施抓捕并要求其供出同伙，体现了执法的及时性和果断性；若嫌疑人已逃离，找到被害人并要求其提供犯罪嫌疑人的体貌特征，为后续抓捕工作奠定基础，这一步骤符合执法工作中获取线索的常规做法。全面布控与信息收集：要求车站民警密切关注符合犯罪嫌疑人体貌特征的人员出没情况，同时调取车站监控录像锁定犯罪嫌疑人相貌，通过多渠道收集信息，扩大排查范围，提高抓捕的可能性，体现了全面、高效的执法思路。场所排查与群众动员：安排警力对犯罪嫌疑人可能去的场所逐一排查，不放过任何线索，表现出对案件的高度重视和负责态度。必要时动员广大群众帮忙围堵小偷，充分利用社会力量协助执法，体现了群众路线在执法工作中的应用。加强出入口管控：通知车站出入口处民警加强排查，要求检票人员密切留意符合犯罪嫌疑人体貌特征的人员，通过加大各出入口的检查力度，形成全方位的防控网络，有效防止犯罪嫌疑人逃离车站，提高了抓捕成功的概率。总体而言，该答案在解决问题时既遵循了执法工作的基本原则和流程，又考虑到了实际情况的多样性和复杂性，提出的措施具有较强的可操作性和针对性，能够较好地体现考生作为一名车站民警处理偷窃事件的能力和综合素质。

2、近日，湖北沙洋县“172名教师转岗当保安”一事在媒体上引发广泛讨论。据报道，沙洋县在全县70所中小学和36所幼儿园中共选择172名富余教师担任专职保安，其中有中小学前任校长，平均教龄30年左右。据悉，由政府部门主导